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tí yì mén hú shì huá lín shū yuàn
 题义门胡氏华林书院 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 梁周翰 (liáng zhōu hàn) 。

知有英儒伯始孙，聚书讲学贲邱园。
征搜合副来贤诏，旌表宜题遍德门。
举族为人俱孝弟，深幽何草不兰荪。
小冠子夏来相示，诗版因凭寄竹轩。

平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

zhī yǒu yīng rú bǎi shǐ sūn ， jù shū jiǎng xué bēn qiū yuán 。
zhēng sōu hé fù lái xián zhào ， jīng biǎo yí tí biàn dé mén 。
jǔ zú wèi rén jù xiào dì ， shēn yōu hé cǎo bù lán sūn 。
xiǎo guàn zi xià lái xiāng shì ， shī bǎn yīn píng jì zhú xuān 。

題義門胡氏華林書院

—— 梁周翰

知有英儒伯始孫，聚書講學賁邱園。
征搜合副來賢詔，旌表宜題遍德門。
舉族爲人俱孝弟，深幽何草不蘭蓀。
小冠子夏來相示，詩版因憑寄竹軒。

平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

zhī yǒu yīng rú bǎi shǐ sūn ， jù shū jiǎng xué bēn qiū yuán 。
zhēng sōu hé fù lái xián zhào ， jīng biǎo yí tí biàn dé mén 。
jǔ zú wèi rén jù xiào dì ， shēn yōu hé cǎo bù lán sūn 。
xiǎo guàn zi xià lái xiāng shì ， shī bǎn yīn píng jì zhú xuān 。

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译文：
知道有英儒伯始孙，聚在贲邱园中讲学读书。
征召搜集合副才贤前来，赞誉诏书应该题写遍布于德门之上。
举族之人无一不孝顺敬父母，深处幽谷的何草不香蕙馨。
小冠子夏天前来相互展示，诗篇因此写在竹轩上寄送。

全诗主要描写了一个学术交流的场景，英儒伯始孙在贲邱园中聚集了一群有才德的人来讲学读书。他们被皇帝征召来，为贤才而颁发荐诏，并赞誉他们的学术才华遍及全国。此外，诗中还赞美了举族之人的孝顺品质，无一不敬父母，就像幽谷中的芳草无不散发香气一样。最后，还描绘了一位小冠子夏天前来展示自己的才艺，将自己的诗篇寄托于竹轩之上。

这首诗表达了对学术交流和人才选拔的赞美，以及对家族美德和才华的称颂。它通过赞颂不同层面的优秀之人，展现了儒家思想中重视教育和家族道德传承的观念。

赏析：这首诗是梁周翰为胡氏华林书院所作的题诗，表达了对这个书院的赞美和敬意。诗中主要包括以下几个方面的内容：
首先，诗人提到了书院的创始人——英儒伯始孙，以及书院的学风和教学活动。他们聚集在贲邱园，进行书法和讲学，弘扬了传统文化。
其次，诗人提到了书院的荣誉和声望，称其受到贤诏的征召和合副的推荐，这显示了书院在当时的地位和影响力。
接着，诗人赞扬了胡氏家族的成员，他们都孝顺敬爱长辈，兄弟情深，堪称楷模。这部分内容强调了家族的优良传统和价值观。
最后，诗人提到了一位名叫小冠子的年轻学子前来拜访，诗人为其题词，这显示了书院培养了新一代的学子，传承了文化。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者梁周翰介绍：🔈

梁周翰（九二九～一○○九），字元褒，管城（今河南郑州）人。後周广顺二年（九五二）进士。仕後周爲开封府户曹参军。宋太祖乾德中，擢右拾遗，通判绵、眉二州。开宝三年（九七○），迁右拾遗。太宗太平兴国中，知苏州。雍熙中，召爲右补阙，兼史馆修撰，迁起居舍人。真宗时，爲驾部郎中、知制诰。咸平三年（一○○○），爲翰林学士。明年，授给事中。大中祥符元年（一○○八），迁工部侍郎。二年，卒，年八十一。有集五十卷及《续因话录》，均佚。《宋史》卷四三九有传。今录诗二首。 查看更多>>

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