xìng xī shí shǒu jià shuǐ téng
杏溪十首 架水藤 🔈
蒙蒙紫花藤,下复清溪水。
若遣随波流,不如风飘起。
风飘或近堤,随波千万里。
平平仄平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄○平平仄。
平平仄仄平,平平平仄仄。
濛濛紫花藤,下復清溪水。
若遣隨波流,不如風飄起。
風飄或近堤,隨波千萬里。
平平仄平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄○平平仄。
平平仄仄平,平平平仄仄。
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译文:
茂密的紫花藤蔓覆盖着,垂垂地下垂到清澈的溪水中。
如果让它随波逐流,还不如任由风吹起飘扬。
风吹时或许会靠近堤岸,随波荡漾千万里。
总结:
诗中描绘了一片蔓延的紫花藤,婆娑而下垂到清澈的溪水上。与让藤蔓随波逐流相比,诗人认为让风吹起藤蔓更加自由飘逸。风吹起时,藤蔓或许会靠近堤岸,但仍能随波漂荡千万里。整首诗以自然景物为表达,寓意着对自由、随遇而安的追求。
赏析:
这是姚合创作的《杏溪十首》中的一首诗,题为《架水藤》。该诗以清新的语言和意象描绘了一幅优美的田园景象。以下是对这首诗的赏析:
这首诗以蒙蒙的紫花藤和清澈的溪水为背景,勾勒出了一幅诗意的画面。藤蔓盘绕着架子,形成一种柔美的美感,而溪水则在藤蔓下轻轻流淌,如同一条柔顺的丝带。这种景象将读者带入了一个宁静而宜人的乡村场景。
诗人在第一句中用“蒙蒙紫花藤”描写了藤蔓的颜色和茂盛,给人以清新和生机勃勃的印象。接着,他提到了藤蔓下的溪水,暗示了自然界元素的交融和和谐。在第二句中,诗人将飘风与流水相比较,表达出风轻柔的特性,与水的流动形成对比。他暗示出,即使随波流动,也不如随风飘起来自由自在。
在第三句和第四句中,诗人将风与水的自由流动与固定的堤岸相对照,强调了自然界的无拘无束和人造界的局限性。这种对比传达了一种诗意的思考,暗示了人们在大自然面前的渺小和自然界的无穷魅力。
总的来说,这首诗以简洁明了的语言,通过对自然景观的生动描绘,表达了对自然界美丽和自由的赞美。它展现了作者对自然的深刻感悟,同时也启发了读者对大自然的独特体验和感受。这首诗可以归类为“写景”和“抒情”的标签。
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