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xiè líng yùn shī yún zhōng wèi tiān dì wù jīn chéng bǐ fū yǒu qǔ yǐ wéi yùn qiǎn xīng zuò shí zhāng jiān jì yún sǒu qí sān
 谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其三 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 李彭 (lǐ péng) 。

学诗如食蜜，甘芳无中边。
陈言初务去，晚乃换骨仙。
我昔实知此，老懒挽不前。
儿曹喜吟讽，快意艳阳天。

仄平○仄仄，平平平○平。
平平平仄仄，仄仄仄仄平。
仄仄仄平仄，仄仄仄仄平。
平平仄○仄，仄仄仄平平。

xué shī rú shí mì ， gān fāng wú zhōng biān 。
chén yán chū wù qù ， wǎn nǎi huàn gǔ xiān 。
wǒ xī shí zhī cǐ ， lǎo lǎn wǎn bù qián 。
ér cáo xǐ yín fěng ， kuài yì yàn yáng tiān 。

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译文：
学习诗歌就像品尝蜜糖一样，甜美芬芳，让人陶醉其中。开始时只是初步学习诗词技巧，后来逐渐修炼成为了高超的仙人境界。我曾经深切认识到这一点，但年岁渐长，却变得懒散，无心再进一步。而我的子孙们却热爱吟咏讽谏，心情愉悦如明媚的阳光天气。
总结：全文：这首诗表达了诗人对学习诗歌的体验和感悟。他认识到学习诗歌的甜美和愉悦，但随着年岁增长，他变得懒散不前。与此不同，他的子孙们却热爱吟咏诗词，带来快乐和愉悦。诗中通过对比，表达了学习诗歌的动人之处和不同人在学习上的态度。

赏析：: 这首诗以李彭自嘲的幽默态度表现了学诗的心路历程。诗人以学诗喻为食蜜，甘芳不止，意喻诗的乐趣如同享受美味。他自觉陈词滥调应该避免，要有新的创作，像换骨成仙一样焕然一新。但他也自识老态，老于创新，感慨时光流逝。然而，诗人的心境逐渐豁然开朗，他看到年轻的儿曹乐此不疲，快意自在，表现出对后辈充满期许和欣慰。
标签: 学诗、自嘲、乐观、时光流逝

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者李彭介绍：🔈

李彭，字商老，建昌（今江西永修西北）人。因家有日涉园，自号日涉翁。生平与韩驹、洪刍、徐俯等人交善，名列吕本中《江西宗派图》。《两宋名贤小集》卷一一五存《玉涧小集》一卷。　李彭诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以胡思敬刻《豫章丛书》（简称豫章本）等。新辑集外诗附於卷末。 查看更多>>

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