bǎo jué xīn zhǎng lǎo huà zàn
宝觉昕长老画赞 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 李之仪 (lǐ zhī yí)

法云地中得度,慧炬光里法身。
在处淘金拣玉,随缘运栰通津。
偏解抽钉拔楔,更能因语识人。
且道有相无相,休云是真非真。

仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

fǎ yún dì zhōng dé dù , huì jù guāng lǐ fǎ shēn 。
zài chù táo jīn jiǎn yù , suí yuán yùn fá tōng jīn 。
piān jiě chōu dīng bá xiē , gèng néng yīn yǔ shí rén 。
qiě dào yǒu xiāng wú xiāng , xiū yún shì zhēn fēi zhēn 。

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译文:
法云地中得度,慧炬光里法身。
在处淘金拣玉,随缘运栰通津。
偏解抽钉拔楔,更能因语识人。
且道有相无相,休云是真非真。

总结:

这段文字表达了修行者在佛法中获得智慧和证悟的过程。首先,通过法云,法藏深藏于地中得到了解脱和觉悟。接着,如同慧炬的光明,法身得以显现。在修行的过程中,就像淘金者寻找珍贵宝石一样,随着缘分和因缘的运转,修行者通达智慧。然后,通过细致地解除障碍,就像拔去抽钉拔楔一样,更加能够因言语而了解他人。最后,作者思考有相和无相的问题,告诫修行者要超越对真实与非真实的执著,明白法界的真实性质。整个文段体现了修行者修心修行,逐渐开悟,认知佛法的过程。

赏析:: 这首诗描述了宝觉昕长老画像的妙处,以古典的文辞展现了佛法的智慧和超脱世俗的境界。首句"法云地中得度,慧炬光里法身"描绘了长老在法云的土地上实现佛果,法身如同明亮的慧炬。接着"在处淘金拣玉,随缘运栰通津"表现了他在尘世中悟道,如同淘金拣玉一般,顺应缘分修行,通达智慧之门。"偏解抽钉拔楔,更能因语识人"这句表达了他对教义的深刻理解和对人心的洞察。最后两句"且道有相无相,休云是真非真"则提出了佛法中的哲理,指出世间万物的相对性和超越性。
标签: 吟咏佛法、抒发智慧

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者李之仪介绍:🔈

李之仪,字端叔,自号姑溪居士,沧州无棣(今山东无棣西北)人。神宗熙宁六年(一○七三)进士(民国《无棣县志》卷八)。元丰六年(一○八三),曾辟爲祭奠高丽国使书状官(《续资治通监长编》卷三四一)。哲宗绍圣初苏轼知定州,辟爲管勾机宜文字。四年(一○九七)因折可适兵败事连累,罢原州通判(同上书卷四九一)。後以元佑党籍贬惠州。元符元年(一○九八)召监内香药库,旋因从苏轼辟事勒停(同上书卷五一一)。徽宗崇宁初提举河东常平,又以代作范纯仁遗表忤蔡京,编管太平州,遂居姑熟。久之,徙唐州。官终朝请大夫。有《姑溪居士前集》五十卷,《後集》二十卷。《宋史》卷三四四有传。 李之仪诗,以影印文渊阁《四库全书·姑溪前後集... 查看更多>>

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

动物

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大圆镜性,平等智心。
老兔卧寒兮清炯炯明月之窟,长鲸

仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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塞破虚空,断杨岐旨,灭临济宗。
分付定水,打凤罗龙。

仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

动物

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静不得像,动不流情。
十方三世无安处,历历诸缘头上行。

仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

法宝禅人求赞 (fǎ bǎo chán rén qiú zàn)

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多忿怒,少慈悲。
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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。

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仄平仄○仄仄,仄仄平仄仄平。
仄仄平平仄仄,平○仄仄平平。
平仄平○仄仄,○平平仄仄平。
○仄仄○平○,平平仄平平平。