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 张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其四 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 苏过 (sū guò) 。

我生良多难，已安悬磬室。
端来强敛板，诡词学造膝。
枯荄那复春，羸兵敢借一。
振履独商歌，知音赖师乙。

仄平平平○，仄平平仄仄。
平平平仄仄，仄平仄仄仄。
平平仄仄平，平平仄仄仄。
仄仄仄平平，平平仄平仄。

wǒ shēng liáng duō nán ， yǐ ān xuán qìng shì 。
duān lái qiáng liǎn bǎn ， guǐ cí xué zào xī 。
kū gāi nà fù chūn ， léi bīng gǎn jiè yī 。
zhèn lǚ dú shāng gē ， zhī yīn lài shī yǐ 。

張幾仲被召還朝其幕府趙承之送行至漳水用杜子美詩爲韻作詩十篇既還孫志康亦取其韻追送過方官並門因幾仲之來遂得諸公相遇今幕府例罷不能無離索之意故亦用此韻見意 其四

—— 蘇過

我生良多難，已安懸磬室。
端來強斂板，詭詞學造膝。
枯荄那復春，羸兵敢借一。
振履獨商歌，知音賴師乙。

仄平平平○，仄平平仄仄。
平平平仄仄，仄平仄仄仄。
平平仄仄平，平平仄仄仄。
仄仄仄平平，平平仄平仄。

wǒ shēng liáng duō nán ， yǐ ān xuán qìng shì 。
duān lái qiáng liǎn bǎn ， guǐ cí xué zào xī 。
kū gāi nà fù chūn ， léi bīng gǎn jiè yī 。
zhèn lǚ dú shāng gē ， zhī yīn lài shī yǐ 。

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译文：
我生平遭遇了许多困难，如今已经安于在悬挂着磬室里。端来木板，强行摆出一副学者的样子，却在说些诡异的话来迷惑他人。即使是在荒凉的旷野，也不会有春天的归来，即使是瘦弱的士兵也敢贷款借给别人。只有我一人独自行走唱歌，能够得到知音，多亏了我的导师乙。
全文总结：作者述说了自己生平的艰难经历，现在却安于清静的生活。他批评了那些虚伪的学者，称其为“诡词学造膝”。接着，他描绘了荒凉之地，似乎是在抒发对困苦生活的感叹。最后，作者独自行走唱歌，感慨自己能够有一位知音，这多亏了导师乙的教诲。整篇文章写出了作者坚韧不拔、清心寡欲的性格特点，以及对真挚友谊的珍视。

《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其四》 是苏过创作的一首古诗，表达了对张几仲回朝而离开幕府的感情。以下是对这首诗的赏析：
在这首诗中，苏过以流畅的文辞，表达了对张几仲被召回朝廷而离开幕府的感慨。诗中用字精妙，表现出诗人内心的复杂情感。
首节描述了诗人的生活艰辛，他的心情如同悬挂的磬室，一直都不得安宁。这种压抑的氛围通过“已安悬磬室”一句得以传达，强调了诗人的心情颓丧。
第二节以“端来强敛板，诡词学造膝”表现了诗人对于张几仲回朝的不满。他认为张几仲学习了许多奇怪的词汇和表演技巧，这与他之前的品性和作风不符，因此感到诧异和遗憾。
第三节中的“枯荄那复春，羸兵敢借一”暗示了张几仲被召回朝，但国家的状况并没有因此而好转。这里用“枯荄”和“羸兵”描绘了国家的困境，表现出诗人对于时局的担忧。
最后一节以“振履独商歌，知音赖师乙”表达了诗人对于张几仲的祝愿和期望。诗人希望张几仲在朝廷中能够保持自己的独立性格和真诚，像师乙一样保持对友情的珍视。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

为您找到苏过写的《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意》系列：

本文作者苏过介绍：🔈

苏过（一○七二～一一二三），字叔党，号斜川居士，眉州眉山（今属四川）人。轼第三子。哲宗元佑六年（一○九一），曾应礼部试，未第。绍圣元年（一○九四），轼谪惠州，四年，复谪儋州，皆随行。元符三年（一一○○），随父北归。轼卒後，依叔父辙居颍昌。营湖阴地数亩，名爲小斜川。徽宗政和二年（一一一二），监太原税。五年，知郾城。宣和五年，通判定州，卒。有《斜川集》二十卷（此据《宋史》本传，他书着录均爲十卷），已佚。清乾隆时人吴长元得旧钞残本，并从他书纂辑，厘爲六卷，其中诗三卷。事见《永乐大典》卷二四○一引《宋故通直郎眉山苏叔党墓志铭》，《宋史》卷三三八有传。　苏过诗，以《知不斋丛书》本爲底本，校以清乾隆武进赵... 查看更多>>

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