tíng zhí huì xuě jú yán dōng shèng kāi
庭植惠雪菊严冬盛开 🔈
冷艳霜苞向日舒,移将小槛近阶除。
应知海外冬无雪,留与寒儒夜映书。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
冷豔霜苞向日舒,移將小檻近階除。
應知海外冬無雪,留與寒儒夜映書。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
冷艳的霜花在朝阳下舒展开来,我将它移近小槛,靠近阶梯而去。
你应该知道在海外的冬天是没有雪的,我留下这片霜花给那些在严寒中苦读夜晚的学者们映照着书卷。
全文总结:诗人描绘了霜花美丽冷艳的景象,将它移近阶梯供夜晚苦读的学者们观赏,与海外无雪的冬天形成鲜明对比。通过这幅画面,表达了对知识渴望和学者辛勤求学的赞美。
赏析:这首诗《庭植惠雪菊严冬盛开》表现了作者李光的花卉情怀和对冬季菊花的赞美。诗中通过描述冬日里雪菊的盛开,展现了一幅冷艳的画面。首句以"冷艳霜苞向日舒"开篇,通过"冷艳"两字强调了雪菊的高贵和美丽,而"霜苞向日舒"则描绘了雪菊在冬日阳光下绽放的景象。
接下来的句子"移将小槛近阶除"表现了诗人在冬日里精心照料这些雪菊,将它们移至小槛附近,不仅增添了庭院的景致,也为了更好地欣赏它们的美丽。
最后两句"应知海外冬无雪,留与寒儒夜映书"则反映了诗人将这些雪菊视为宝贵的文人雅兴,特意为寒夜提供了美的享受。"海外冬无雪"意味着雪菊的美不可多得,只有在作者的庭院里才能欣赏到。
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今年立冬後菊方盛开小饮 (jīn nián lì dōng hòu jú fāng shèng kāi xiǎo yǐn)
胡床移就菊花畦,饮具酸寒手自携。
野实似丹仍似漆,村醪如蜜复如韲。
传芳那解烹羊脚,破戒犹惭擘蠏脐。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
十月十四日立冬菊花方盛 (shí yuè shí sì rì lì dōng jú huā fāng shèng)
黄菊一何好,持觞惟尔从。
名应称晚秀,色岂为人容。
正似花重九,休论月孟冬。
霜威占清晓,直欲犯其锋。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
手种芭蕉秋来特盛成二大丛 (shǒu zhòng bā jiāo qiū lái tè shèng chéng èr dà cóng)
移植自硗瘠,秋来成两丛。
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雨砌珠佩委,风檐翬扇重。
主人培壅厚,未肯畏严冬。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
太素雪中惠小桃 (tài sù xuě zhōng huì xiǎo táo)
细雪繁飘远近来,三冬佳气一朝回。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
叶西庐惠冬菊三绝 其一 (yè xī lú huì dōng jú sān jué qí yī)
风紧东篱长旧荄,主人杖屦日徘徊。
後时独立应无恨,少待梅花相伴开。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
对菊有怀郎祖仁 (duì jú yǒu huái láng zǔ rén)
庭下金铃菊,花开已十分。
多情能惠我,对景独思君。
秀色三秋好,清香一室闻。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
十月三日郑秀才惠菊植之晏斋窗前尊酒偶乏与稚子烹茶作重九 (shí yuè sān rì zhèng xiù cái huì jú zhí zhī yàn zhāi chuāng qián zūn jiǔ ǒu fá yǔ zhì zǐ pēng chá zuò chóng jiǔ)
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莫嗟已落重阳後,自是江南秋到迟。
菊开便是东坡节,酒尽空哦清昼诗。
竹隠异时寻故事,送花常忆郑当时。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。