shì fú wēng tí zhèng cì yàn
试涪翁题郑佽砚 🔈
我有古镜砚,肌理细密匀。
沄沄散角痕,巨口细鱼鳞。
涪翁铭其背,文字极雅驯。
郑佽彦相者,不知何如人。
回首数百载,想见元丰春。
晴窗试磨洗,墨旧兔颖新。
携归供行斋,侑此金石身。
仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
我有古鏡硯,肌理細密勻。
沄沄散角痕,巨口細魚鱗。
涪翁銘其背,文字極雅馴。
鄭佽彥相者,不知何如人。
回首數百載,想見元豐春。
晴窗試磨洗,墨舊兔穎新。
携歸供行齋,侑此金石身。
仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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译文:
我拥有一枚古老的镜子和一方砚台,它们的质地细腻均匀。
光滑的表面散发着岁月的痕迹,像是鱼鳞一般细小。
在镜子的背面铭刻着涪翁的字,字体极具雅致而温润。
曾有郑佽彦这样的相者,却不知他是何等的人物。
回首看去已有几百载时光,依然想象着元丰时节的春光。
晴朗的窗前尝试磨洗,墨汁已经陈旧,兔毫却焕然一新。
我将它们带回家供作行斋之用,共同品味这金石之间所蕴含的历史和智慧。
总结:
诗人描述了一枚古镜和一方砚台的珍贵之处,以及它们所蕴含的历史和文化价值。诗中描绘了镜子和砚台的细节,以及上面所留下的岁月痕迹。涪翁的铭文和文字的雅致也被提及,而郑佽彦则成了一个神秘的人物。诗人通过回顾几百年的时光,表达了对过去岁月的思念。最后,诗人将这些文物带回家,用于行斋,以弘扬历史文化的魅力。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
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○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
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平平平○仄,平仄仄仄平。
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○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。
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仄仄仄仄仄,平仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平平平○仄,平仄仄仄平。
仄仄仄○仄,仄平平○平。
○仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄○平,仄仄平仄平。