qián yuán fù sì yù huán yún mén
乾元副寺欲还云门 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 吕本中 (lǚ běn zhōng)

子有四方志,云门寻旧游。
溪山往时梦,江海一番秋。
物态随高下,生涯任去留。
闲将问庵主,如此是禅不。

仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

zǐ yǒu sì fāng zhì , yún mén xún jiù yóu 。
xī shān wǎng shí mèng , jiāng hǎi yī fān qiū 。
wù tài suí gāo xià , shēng yá rèn qù liú 。
xián jiāng wèn ān zhǔ , rú cǐ shì chán bù 。

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译文:
子孙有四方志向,说的是他四处游历。云门山寻找往日的旅游足迹。回想起往昔,仿佛置身于山溪之间,这时江海又迎来了秋季景色。物态因地势的高低而各异,而生活的轨迹则随意决定去留。闲暇时,我想去问问庵主,这样的生活是否属于禅修的一种境界。

赏析:这首诗《乾元副寺欲还云门》是吕本中创作的,表达了诗人对云门寺的怀念和对人生、禅宗的思考。诗中通过自然景物的描写和对禅宗修行的反思,表达出一种超越世俗,追求内心宁静和自由的精神追求。
第一句“子有四方志,云门寻旧游”,表现了诗人对云门寺的向往和怀念之情。云门寺是佛教禅宗的重要寺庙,对于信仰佛教的诗人来说,具有特殊的意义。
第二句“溪山往时梦,江海一番秋”,通过溪山、江海的描写,诗人暗示了人生的变幻无常,时光如梦一般。这里的秋季也可以被视为人生的晚期,暗示了岁月的流逝。
第三句“物态随高下,生涯任去留”,强调了人生中的高潮和低谷,物质世界的变化无常,生命的起落都不可避免。而生涯的去留则暗示了对于世俗生活和出家修行的思考和选择。
最后一句“闲将问庵主,如此是禅不”,诗人以“问庵主”的方式,表达了对禅宗修行的疑问。他在思考是否真正能够通过禅修达到内心的宁静和超越世俗的境界。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者吕本中介绍:🔈

吕本中(一○八四~一一四五,据曾几《东莱先生诗集跋》、《建炎以来系年要录》卷一五四),字居仁,学者称东莱先生,开封(今属河南)人。幼以荫授承务郎。徽宗政和、宣和间,官济阴主簿、泰州士曹掾。宣和六年(一一二四),除枢密院编修。钦宗靖康元年(一一二六),迁职方员外郎。高宗绍兴六年(一一三六),召爲起居舍人,赐进士出身。八年,擢中书舍人,兼侍读,权直学士院。同年十月,因反对和议,罢职,提兴太平观。卒,谥文清。曾作《江西诗社宗派图》,後人亦将其附入江西诗派。有《东莱先生诗集》二十卷、《外集》三卷,及《紫微诗话》等。《宋史》卷三七六有传。 吕本中诗,前二十卷以宋乾道间沈度刻《东莱先生诗集》(《四部丛刊》... 查看更多>>

吕本中的诗:

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。