guān fēi yàn ǒu shí yǒu sān
观飞雁偶十有三 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 韦骧 (wéi xiāng)

肃羽度春晴,差肩足弟兄。
何时别燕塞,此日类秦筝。
应律声犹剩,排空字宛成。
冥冥奚所滞,惆怅弋人情。

仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

sù yǔ dù chūn qíng , chà jiān zú dì xiong 。
hé shí bié yàn sāi , cǐ rì lèi qín zhēng 。
yìng lǜ shēng yóu shèng , pái kōng zì wǎn chéng 。
míng míng xī suǒ zhì , chóu chàng yì rén qíng 。

离愁 别绪

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🔈

译文:
肃羽在春天晴朗的时候,和他的弟兄们一同步行,肩膀相挨。
不知何时能够离别边塞,就像今天的日子类似于古代的秦筝。
应和着律动的声音依然残留,排列出的文字宛如成就了诗文。
茫茫广袤之地,为何滞留不前,让弋人的情感感到忧愁。


全文

总结:

在春日晴朗的氛围下,肃羽与他的兄弟们一起同行。他们不知道何时能够离开边塞地区,就像古代的秦筝在这一天一样。诗中描写着应和着律动声音的文字排列,但仍有茫茫广袤之地让弋人的情感感到忧愁和迷茫。

赏析:这首诗《观飞雁偶十有三》由韦骧创作,以深邃的意境表现了离愁别绪。诗中描述了春日晴朗,肃穆肃穆,肩并肩的飞雁形成鲜明的对比,映衬出兄弟之情。作者以飞雁为比喻,巧妙地表现了人生的离别和生命的短暂。诗人以“何时别燕塞,此日类秦筝”表达了离别之情,寓意着远行的飞雁在秋天的燕塞相聚,如同断了弦的秦筝,音响停滞,离愁沉重。作者通过“应律声犹剩,排空字宛成”这句话,表现了飞雁回响的声音似乎还在耳边萦绕,但现实中已是空虚一片,寓意着离别的悲伤和无奈。最后两句“冥冥奚所滞,惆怅弋人情”,表现了作者对于人生离别和无常的深沉思考,反映了生命的短暂和无法预测的未来,引发人们对生命的深刻思考。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者韦骧介绍:🔈

韦骧(一○三三~一一○五),原名让,字子骏,世居衢州,父徙钱塘(今浙江杭州)。仁宗皇佑五年(一○五三)进士,调睦州寿县尉,以母丧不赴。服阕後官兴国军司理参军,历知婺州武义县、袁州萍乡县、通州海门县,通判滁州、楚州。入爲少府监主簿。哲宗元佑元年(一○八六),擢利州路转运判官,移福建路。元佑七年,召爲主客郎中(《续资治通监长编》卷四七七)。久之,出爲夔州路提点刑狱,知明州。晚年提举杭州洞霄宫。徽宗崇宁四年卒,年七十三。有文集二十卷,赋二十卷,今存《钱塘集》有缺佚。《咸淳临安志》卷六六有传。 韦骧诗,以清丁丙嘉惠堂刊瓶花斋吴氏影写宋乾道本《钱塘韦先生文集》爲底本,校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四... 查看更多>>

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一雁孤风辞临渚,两雁将飞未成举,三雁羣行依宿莽。
芦花已倒江上风,云间分飞那可同。

仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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一雁孤风乍临渚,两雁将飞未成举,三雁群行依宿莽。
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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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仄仄仄平平,平平仄仄平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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仄仄仄平平,平平仄仄平。
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仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

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