zǒu dá míng lüè shì yáo mín lái xiāng yuē fèng yè gù piān mò jí zhī
走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：黄庭坚 (huáng tíng jiān) 。

君不见生不愿为牛後，宁为鸡口。
吾闻向来得道人，终古不忒如维斗。
希价咸阳诸少年，可推令往挽令还。
俗学风波能自拔，我识廖侯眉宇间。
省庭无人与争长，主司得之如受赏。
东家一笑市尽倾，略无下蔡与阳城。
生珠之水砂砾润，生玉之山草木荣。
观君词章亦如此，谅知躬行有君子。
更约探囊阅旧文，蛛丝灯花助我喜。
贤乐堂前竹影斑，好鸟自语莫令弹。
北邻著作相劳苦，整驾谒子邀同攀。
应烦下榻煮茶药，坐待月轮衔屋山。

平仄仄平仄仄平平仄，平平平仄。
平○仄平仄仄平，平仄仄仄○平仄。
平仄平平平仄平，仄平仄仄仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄仄仄平平仄○。
仄○平平仄平○，仄○仄平○仄仄。
平平仄仄仄仄平，仄平仄仄仄平平。
平平平仄平仄仄，平仄平平仄仄平。
○平平平仄○仄，仄平平○仄平仄。
○仄平平仄仄平，平平平平仄仄仄。
平仄平平仄仄平，仄仄仄仄仄仄○。
仄平仄仄○○仄，仄仄仄仄平平平。
○平仄仄仄○仄，仄仄仄平平仄平。

jūn bù jiàn shēng bù yuàn wèi niú hòu ， níng wèi jī kǒu 。
wú wén xiàng lái de dào rén ， zhōng gǔ bù tè rú wéi dòu 。
xī jià xián yáng zhū shào nián ， kě tuī lìng wǎng wǎn lìng huán 。
sú xué fēng bō néng zì bá ， wǒ shí liào hóu méi yǔ jiān 。
shěng tíng wú rén yǔ zhēng cháng ， zhǔ sī dé zhī rú shòu shǎng 。
dōng jiā yī xiào shì jìn qīng ， lüè wú xià cài yǔ yáng chéng 。
shēng zhū zhī shuǐ shā lì rùn ， shēng yù zhī shān cǎo mù róng 。
guān jūn cí zhāng yì rú cǐ ， liàng zhī gōng xíng yǒu jūn zǐ 。
gèng yuē tàn náng yuè jiù wén ， zhū sī dēng huā zhù wǒ xǐ 。
xián lè táng qián zhú yǐng bān ， hǎo niǎo zì yǔ mò lìng tán 。
běi lín zhù zuò xiāng láo kǔ ， zhěng jià yè zǐ yāo tóng pān 。
yìng fán xià tà zhǔ chá yào ， zuò dài yuè lún xián wū shān 。

鸡牛

翻译赏析注音对照

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🐒

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🔈

译文：
君不见有些生活在牛后不愿意，宁愿成为鸡口的人吗？
我听说过从古到今得道的人，没有一个像北斗星一样不曾偏离。
像咸阳诸位优秀的年轻人，可以推崇他们，让他们往来挽留。
世俗的学问的风浪能够自己摆脱，我认识的廖侯却是容颜之间有着深远智慧。
在朝廷中没有人与他争长，主司官得到他的文献就像受到了赏赐。
东家一笑，市场上的人都倾倒过来，几乎没有人留在下蔡与阳城。
生珠的水能研磨砂砾，生玉的山能滋润草木。
观君的文章也如此，我相信你的行为肯定是君子的。
我将与你约定，一同翻阅探囊里的旧文，就像蛛丝和灯花帮助我开心一样。
贤乐堂前竹影有斑点，好鸟自己低声私语，不要打扰它们。
北邻的著作人相互辛苦，整装准备谒见你，邀请你一起攀登高峰。
请不要打扰我安下的寄宿处，我正在煮茶药，坐等月亮升起衔住屋山。
总结：文中描述了一个古人对于生活态度和品德的讨论，引用了北斗星的稳定不偏离作为比喻。讲述了一个有学问的人在朝廷受到认可，而世俗风浪却不值一提。作者对文才出众的人表示赞赏，与他一同阅读古文。最后，他期待与著作人一同攀登高峰，并享受宁静的时光。

《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》赏析：
这首诗是黄庭坚的作品，它是一首以古体诗形式写成的诗歌。这首诗的主题是赞美一个博学多才、有品德的文人，表达了对他的尊敬和欣赏之情。现在，让我们对这首诗进行逐句的赏析：
1. "君不见生不愿为牛後，宁为鸡口。" - 作者以牛和鸡来比喻人生的选择，强调了选择追求更高尚的目标和品德的重要性。
2. "吾闻向来得道人，终古不忒如维斗。" - 这句话指的是那些追求道德和智慧的人，他们的品德和智慧像北斗星一样永不改变。
3. "希价咸阳诸少年，可推令往挽令还。" - 诗人称赞了来自咸阳的年轻人，认为他们有希望成为卓越的人才，可以帮助挽回一些人。
4. "俗学风波能自拔，我识廖侯眉宇间。" - 这句话表达了对廖侯的赞美，认为他能够在纷扰的世俗学问中保持清醒，显示出他的智慧和品德。
5. "省庭无人与争长，主司得之如受赏。" - 提到廖侯的品德和才能受到了庭院的赏识，他在官府中卓有成效。
6. "东家一笑市尽倾，略无下蔡与阳城。" - 这里描述了廖侯的影响力，他的一笑能够影响整个市场，甚至超越了下蔡和阳城的影响。
7. "生珠之水砂砾润，生玉之山草木荣。" - 作者通过这两句话，比喻廖侯的才华和美德犹如水滋润珍珠，犹如山使玉石生长。
8. "观君词章亦如此，谅知躬行有君子。" - 诗人称赞廖侯的文章和词章，认为它们也具有这种滋润和培养的作用，表达了对廖侯的尊敬。
9. "更约探囊阅旧文，蛛丝灯花助我喜。" - 这里描述了作者和廖侯一起阅读古文，享受学术和文学的乐趣。
10. "贤乐堂前竹影斑，好鸟自语莫令弹。" - 诗中的最后部分强调了友情和学术交流的重要性，同时表达了对宁静和和谐的向往。
标签:
赞美博学多才、品德高尚的文人。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者黄庭坚介绍：🔈

黄庭坚诗，以《武英殿聚珍版书》所收《山谷诗注》爲底本。校以宋绍定刊《山谷诗注》（简称宋本；残存三卷，藏北京图书馆），元刻《山谷黄先生大全诗注》（简称元本；残存内集十六卷，藏北京图书馆），《四部丛刊》影印宋乾道本《豫章黄先生文集》（简称文集）及元刊《山谷外集诗注》（简称影元本），明嘉靖间蒋芝刊《黄诗内篇》十四卷（简称蒋刻本）、明版《山谷黄先生大全诗注》（简称明大全本；此书与蒋刻本并藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书·山谷集》（简称山谷集）、清光绪间陈三立覆宋刻本（简称陈刻本）。并参校乾隆间翁方纲校树经堂本（简称翁校本，其中翁氏校语称翁校）。《内集》《外集》的编年说明，集中移置每卷卷首；《别集》... 查看更多>>