zèng zhì bǐ shēng xǔ wén yáo
赠制笔生许文瑶 🔈
许生精艺谁可及,材用刚柔以制笔。
水盆洗出紫兔毫,便觉文章生羽翼。
蒙恬将军为动色,为是秦王旧时物。
丞相斯曾从驾行,载此篆书封禅碣。
从秦至今几千载,兔尚存皮竹可采。
利济天下功不有,入手千人万人爱。
我昔为郎居粉署,用笔唯于许生取。
轻衫日对紫薇花,写遍江淹梦中句。
仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
許生精藝誰可及,材用剛柔以製筆。
水盆洗出紫兔毫,便覺文章生羽翼。
蒙恬將軍爲動色,爲是秦王舊時物。
丞相斯曾從駕行,載此篆書封禪碣。
從秦至今幾千載,兔尚存皮竹可採。
利濟天下功不有,入手千人萬人愛。
我昔爲郎居粉署,用筆唯于許生取。
輕衫日對紫薇花,寫遍江淹夢中句。
仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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译文:
许生的精湛技艺实在是无人能及,他善于运用刚柔相济的手法来操控笔墨。
他用水盆清洗出紫兔毫,笔触一触即感觉文章如羽翼般展现生机。
蒙恬将军的形象被他描绘得栩栩如生,勾勒出了秦王时代的历史场景。
丞相斯曾随驾行在秦国,这块篆刻的封禅碑石便载记着那段往事。
从秦朝延续至今已有几千年,兔皮竹简仍然可以被采用。
尽管他的笔墨未能助益天下,但他的作品却被千百人所喜爱。
我曾经在郎官的身份下,每每拿起笔墨只选用许生的作品。
轻薄的衣衫下,常与紫薇花相伴,他的笔下句句都仿佛是江淹在梦中所留下的。
总结:
诗人赞颂了许生的高超书法技艺,将其比喻为精湛无比,能巧妙地运用刚柔相济的方法操控笔墨。他用水盆洗净紫兔毫,使笔触生动有力,令文字如羽翼一般展翅飞扬。他刻画了蒙恬将军的形象,勾勒出秦王时代的场景。篆刻的封禅碑石见证了丞相斯的历史足迹。尽管许生的作品未能造福天下,但却深受众多人喜爱。诗人自述曾以郎官身份,专门选用许生的作品。他以轻薄的衣衫与紫薇花相映,写出了如江淹梦中句句佳作。整首诗歌表达了对许生才华的赞美,以及文字的神奇力量。
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仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
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○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
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仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
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仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。
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文园病酒文君老,盍荐芳甘瀹道腴。
仄平平仄平仄仄,平仄平平仄仄仄。
仄平仄仄仄仄○,仄仄平平平仄仄。
平平○平平仄仄,平仄平○仄平仄。
平○平平○仄○,仄仄仄平○○仄。
○平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
仄仄平仄平仄仄,仄仄平平仄平仄。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄平仄平仄。
○平仄仄仄平平,仄仄平○仄○仄。