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yù zhì nǎi juàn chǔ wéi fāng chóng xué shù xī qún shū wū cè fǔ lì zhì yè wū chéng huá rì mìng jìn bān tóng guān shèng shì qī yán shí yùn shī yī shǒu fèng shèng zhǐ cì yùn
御制乃眷储闱方崇学术锡羣书於册府励至业於承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：寇准 (kòu zhǔn) 。

景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期。
寝门劭至尝无怠，学肆多闻讵有疑。
金玉腾音锵睿律，简编申锡振良规。
河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资。
玉宇风清传密诏，蓬山云委锡芳蕤。
天顔不远回宸眷，肉味都忘听宝辞。
燕翼诒谋欣教盛，上庠隆道庆才奇。
叨逢华旦居黄阁，久侍宣游近赤墀。
恩厚荐承三昼接，力微宁致百工熙。
东闱疏问英猷远，圣虑乾乾更念兹。

仄仄○平仄仄平，平平○仄仄平○。
仄平○仄平平仄，仄仄平○仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平○仄仄，平平平仄仄平平。
平平仄仄○平仄，仄仄平仄○仄平。
○仄仄平平○仄，仄平平仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄仄平○仄仄，仄平平仄仄平平。
平平○仄平平仄，仄○平平○仄平。

jǐng mìng zhāo zhāng yòu dé jī ， yuán chǔ dūn yù xié xiáng qī 。
qǐn mén shào zhì cháng wú dài ， xué sì duō wén jù yǒu yí 。
jīn yù téng yīn qiāng ruì lǜ ， jiǎn biān shēn xī zhèn liáng guī 。
hé tú ào mì yán chéng xùn ， yì pǔ yōu róu shàn yì zī 。
yù yǔ fēng qīng chuán mì zhào ， péng shān yún wěi xī fāng ruí 。
tiān yán bù yuǎn huí chén juàn ， ròu wèi dōu wàng tīng bǎo cí 。
yàn yì yí móu xīn jiào shèng ， shàng xiáng lóng dào qìng cái qí 。
dāo féng huá dàn jū huáng gé ， jiǔ shì xuān yóu jìn chì chí 。
ēn hòu jiàn chéng sān zhòu jiē ， lì wēi níng zhì bǎi gōng xī 。
dōng wéi shū wèn yīng yóu yuǎn ， shèng lǜ qián qián gèng niàn zī 。

御製乃眷儲闈方崇學術錫羣書於冊府勵至業於承華日命近班同觀盛事七言十韻詩一首奉聖旨次韻

—— 寇準

景命昭彰佑德基，元儲敦裕協祥期。
寢門劭至嘗無怠，學肆多聞詎有疑。
金玉騰音鏘睿律，簡編申錫振良規。
河圖奧秘言誠訓，藝圃優柔善益資。
玉宇風清傳密詔，蓬山雲委錫芳蕤。
天顔不遠回宸眷，肉味都忘聽寶辭。
燕翼詒謀欣教盛，上庠隆道慶才奇。
叨逢華旦居黄閣，久侍宣遊近赤墀。
恩厚薦承三晝接，力微寧致百工熙。
東闈疏問英猷遠，聖慮乾乾更念茲。

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译文：
皇上的德行昭彰，对太子的培养充满恩泽，天赐的幸福之德构筑了基础，太子的品行高洁，受到皇上的亲切厚爱，共同期待着美好的时期。

太子每天在寝宫内谨慎自律，吃苦耐劳，学习经书，并且广泛涉猎各种知识，从未有过疏忽怠慢，对学业的探求从未产生过疑虑。

他的声音如金玉般悦耳动听，言辞明晰而富有启发，他的法则睿智有序，他的文集简练明确，赋予他的道德规范很好的展示了才华和品德。

他研究河图洛书的奥秘，言传身教地诚心训导百官，他对文化园地的经营优柔富有智慧，不断地丰富着资讯知识。

他所居之处宫殿高耸，清风徐来，传播着他明智的政令，他在蓬山上的修行和智慧就像云朵一样丰厚而芳香。

皇帝对他的喜爱和赏识不曾遥远，他亲自抚养并关心着他，不为美食所动，专心倾听智者的教诲。

太子才具卓越，用于治理国家和谋划计策，让皇上十分欣喜，庆幸教育和培养的成果如此辉煌。

他居住在华美的黄阁，经常侍奉皇帝出巡视察近朝的政务，在赤墀附近驻足停留。

皇帝对太子的恩泽丰厚，三昼夜都在恩宠下，但太子却深知自己才能微薄，不敢让百姓受苦熬煎。

他在东闱请教智者，拓展睿智的谋略和抱负，皇上的关切和智虑更加珍视。

总结：

本文描述了皇上对太子的培养和关怀，太子品行高洁，勤奋学习，并在治国方面显示出卓越的才智。他研究经书和典籍，关心国家政务，受到皇上的喜爱和信任。太子不仅有着才华，还能虚心向智者请教，不忘百姓疾苦，体贴谨慎，让皇上对其深感欣慰和满意。

《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书於册府励至业於承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》赏析：
这首七言十韵的诗是寇准为皇储所作，表达了对皇储的赞美和祝愿。诗中展现了崇尚学术、培养德行的理念，以及对皇储的高度期望。
首先，诗人以"景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期"的开篇，强调皇储的身份和命运受到天命的眷顾，预示着他将肩负重任，成为国家的基石。
接下来，诗人描述了皇储的勤学苦练，寝门劭至，学海无涯。这种对学问的追求和不懈的努力，展现了皇储的聪明才智和勤奋精神。"学肆多闻讵有疑"一句表明他不怕困难，积极探求知识。
诗中还以金玉、简编、河图等象征性的词语，赞美皇储的文才和治理才能。他的才学如金玉般珍贵，他的政绩如河图般奥秘。这些词语的运用增强了诗歌的华丽感和赞美的力度。
而后，诗人表达了皇储在教育和文化方面的贡献，他不仅受益于师长的教导，还将知识传授给他人，使得文化得以传承和发展。
最后，诗中以"东闱疏问英猷远，圣虑乾乾更念兹"的结尾，强调皇储是君主的得力助手，他的智慧和品德将为国家带来光明和繁荣。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者寇准介绍：🔈

寇准（九六二～一○二三），字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。太宗太平兴国五年（九八○）进士，授大理评事，知归州巴东县，移大名府成安县。累迁三司度支推官，转盐铁判官。淳化二年（九九一），拜左谏议大夫，枢密副使，改同知枢密院事。四年，罢知青州。五年，拜参知政事。至道二年（九九六），罢知邓州。真宗即位，迁工部侍郎，权知开封府。咸平六年（一○○三），迁兵部侍郎，爲三司使。景德元年（一○○四），授同中书门下平章事，集贤殿大学士。同年冬，契丹攻宋，准力谏真宗亲征，至澶州（今河南濮阳），迫成和议，是爲“澶渊之盟”。三年罢相，爲刑部尚书，知陕州。後迁兵部尚书，入判都省。大中祥符七年（一○一四），复拜同平章事、... 查看更多>>