sòng pú yáng lù shì fù zhōng zhōu
送濮阳录事赴忠州 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：李端 (lǐ duān) 。

成名不遂双旌远，主印还为一郡雄。
赤叶黄花随野岸，青山白水映江枫。
巴人夜语孤舟里，越鸟春啼万壑中。
闻说古书多未校，肯令才子久西东。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄仄平仄仄平平。

chéng míng bù suí shuāng jīng yuǎn ， zhǔ yìn huán wèi yī jùn xióng 。
chì yè huáng huā suí yě àn ， qīng shān bái shuǐ yìng jiāng fēng 。
bā rén yè yǔ gū zhōu lǐ ， yuè niǎo chūn tí wàn hè zhōng 。
wén shuō gǔ shū duō wèi xiào ， kěn lìng cái zǐ jiǔ xī dōng 。

送濮陽錄事赴忠州

—— 李端

成名不遂雙旌遠，主印還爲一郡雄。
赤葉黃花隨野岸，青山白水映江楓。
巴人夜語孤舟裏，越鳥春啼萬壑中。
聞說古書多未校，肯令才子久西東。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄仄平仄仄平平。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：
成名不如意，双旌遥遥在远方，只能为一方的地方官。赤叶黄花随着野岸飘落，青山白水映照江边的枫树。夜晚里，巴人独自坐在孤舟中说着话，越鸟在春天的万壑中啼鸣。听说古书很多还未校对完整，不肯让有才华的人长久在东西两地徘徊。

总结：

诗人描述了自己在追求成名之路上的不如意，他的才华被局限在一方，无法在更广阔的舞台上展现。同时，他观察自然景色，描绘出落叶和花朵随风飘散，山水间映照出红色的枫叶。在寂静的夜晚，他孤独地坐在船上，和自己交谈。越鸟的啼鸣将春天的气息带入了万壑之中。最后，诗人表示听说许多古书尚未经过完整的整理校对，对于有才华的人来说，不愿意让他们长期东西奔波。整首诗抒发了诗人对于成名与才华的思考和感慨。

赏析：
这首诗是李端创作的《送濮阳录事赴忠州》。诗人以抒发离别之情为主题，以寥廓的山水景色为背景，通过自然景物的描写和感情的表达，展现了离别的深情与不舍。
首句“成名不遂双旌远，主印还为一郡雄。”描写了主人公未能获得双旌的官职，但仍然坚守一方的忠诚和担当。这里的“双旌”代表高官厚禄，但主人公宁愿以一郡之地为家，守护自己的一方。这句话传达了作者对主人公的敬佩之情。
接着，诗人运用季节景色描绘了自然环境：“赤叶黄花随野岸，青山白水映江枫。”赤叶、黄花、青山、白水、江枫等形象描写充分展现了秋天的景色，画面美丽而富有诗意。这些景物的描写与主题呼应，烘托出离别的凄凉氛围。
诗中还有“巴人夜语孤舟里，越鸟春啼万壑中。”这两句表达了夜晚的静谧和春天的生机。巴人的夜语和越鸟的春啼，都增强了诗意的氛围，使读者更加感受到诗人对离别之情的深切思念。
最后两句“闻说古书多未校，肯令才子久西东。”表达了对主人公文学修养的期望。作者希望主人公能够修身养性，持之以恒地传承古书之学，不忘初心，继续奋斗。
整首诗以抒发离别之情为主线，通过描写自然景物和对主人公的赞美，营造了一幅凄美的离别画面。标签: 抒情、送别、自然风景。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。