zèng kòu guó bǎo sān shǒu qí èr
赠寇国宝三首 其二 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 陈师道 (chén shī dào)

往岁黄童今寇君,高文要学亦多闻。
留年看举天南翼,过目先空冀北羣。

仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

wǎng suì huáng tóng jīn kòu jūn , gāo wén yào xué yì duō wén 。
liú nián kàn jǔ tiān nán yì , guò mù xiān kōng jì běi qún 。

贈寇國寶三首 其二

—— 陳師道

往歲黄童今寇君,高文要學亦多聞。
留年看舉天南翼,過目先空冀北羣。

仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

wǎng suì huáng tóng jīn kòu jūn , gāo wén yào xué yì duō wén 。
liú nián kàn jǔ tiān nán yì , guò mù xiān kōng jì běi qún 。

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译文:
往年黄童,今天是寇君,高文要学习,也是多才多艺。留年观看举人才,天南的翼飞鸟,目光又转向冀北众多群鸟。
总结:全文:作者回顾过去黄童时期,现在寇君身份已改变。高文也是个多才多艺之人,渴望学习更多知识。作者留在这一年,观察着天南方才人的飞鸟,又将目光转向冀北方众多有才之士。整个篇章描绘了人才的涌现与欣赏。

赏析:: 陈师道的《赠寇国宝三首 其二》描写了陈抟之子陈师道对黄童寇国宝的评价和仰慕之情。黄童以其高超的文学才华和丰富的知识为人所称颂,陈师道推崇其学识广博,向往其学术造诣。他视黄童为学术楷模,对其推崇备至。诗中表达了对黄童的尊敬和向往,也反映了当时学术盛行的社会背景。
标签: 赞颂 学术向往

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

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本文作者陈师道介绍:🔈

陈师道(一○五三~一一○二),字履常,一字无己,自号後山居士,学者称後山先生,彭城(今江苏徐州)人。家贫,苦志好学。年十六,以文谒曾巩,遂留受业。神宗熙宁中,王安石经学盛行,师道心非其说,绝意仕进。元丰四年(一○八一),曾巩奉诏修史,荐入史馆,以布衣未果。哲宗元佑二年(一○八七)四月,以苏轼等荐(《苏轼文集》卷二七《荐布衣陈师道状》),起爲亳州司户参军,充徐州教授(本集《谢徐州教授启》)。七月,除太学博士(《续资治通监长编》卷四三○),因五月间曾托疾乞假到南京见苏轼,仍罢爲徐州教授(本集《谢再授徐州教授启》)。五年,移颍州教授(任渊《後山年谱》)。绍圣元年(一○九四),坐苏轼余党,谪监海陵酒税... 查看更多>>

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