zài cì yùn chéng liào míng lüè
再次韵呈廖明略 🔈
吾观三江五湖口,汤汤谁能议升斗。
物诚有之士则然,晚得廖子喜往还。
学如云梦吞八九,文如壮士开黄间。
十年呻吟江湖上,青枫白鸥付心赏。
未减北郭汉先生,五府交书不到城。
相者举肥骥空老,山中无人桂自荣。
君既不能如锺世美,匦函上书动天子。
且向华阴郡下作参军,要令公怒令公喜。
君不见晁家乐府可管弦,惜无倾城为一弹。
从军补掾百僚底,九关虎豹何由攀。
男儿身健事未定,且莫着书藏名山。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
○平仄仄仄○仄,仄平仄仄平平平。
平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
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译文:
吾观望三江五湖之交汇之地,滔滔江水犹如何人能够说得清楚。
物有诚心的人就是如此,晚年得到廖子喜的帮助而又能够回报。
学问广如云梦吞食八九,文采如壮士展开黄色纸扇。
十年来在江湖上艰苦奋斗,欣赏着青枫红白鸥的飞翔。
还不及北郭的汉先生卓尔不群,五府的文书都未送到城里。
相面者高举肥壮的骏马却空有其名,山中的桂花自豪自荣而无人知晓。
君既然不能像锺馗一般英俊潇洒,还是将奏章呈递给皇帝来为天下谋福利。
且先到华阴郡当一名参军,要让公怒和公喜都听你的调遣。
君未见晁家的乐府歌谣宛如管弦乐器,可惜没有一曲倾城动人。
投身军旅补掾百官的底层,要逾越九重关隘才能抓住虎豹。
年轻人身强壮事业未定,且暂时不要著书立名山山海海。
总结:全文:作者观望着江湖之地,思考着人生的变迁和学问的广博。他认识到诚心实意对待他人的重要性,同时也感叹自己晚年得到廖子喜的帮助。他把学问比作云梦般广阔,文采则象征壮士开阔豪放。十年来在江湖上奋斗,欣赏着自然景色,但与北郭汉先生相比,自己仍有所不足。他谈到相面者高举肥壮的骏马却空有其名,自然之美常常被人忽视。他嘱咐自己不能满足于现状,要勇敢探索未知的世界。最后,他以自己的学问比作晁家乐府,虽然有一些成就,但还未达到完美的境地,因此他决定投身军旅,拼搏奋斗。对于年轻人,他劝告不要急于著书立名,而是先去实践历练。
赏析:这首诗《再次韵呈廖明略》是黄庭坚的一首赞颂友情、抒发壮志和对文学追求的诗篇。诗人通过描述三江五湖口的壮丽景色,以及对友人廖明略的赞美,表达了自己对士人风采的敬佩和对文学的热爱。
首先,诗中提到了三江五湖口的壮观景色,以及谁能够议论它的美丽。这部分可以归为“写景”标签,展示了诗人对大自然景色的独特感受。
接下来,诗人提到廖明略是一位真正的士人,具备了学问和文学的才华,同时也有着勇气和进取精神。这部分可以归为“抒情”和“咏物”标签,赞美了友人的才华和品德。
诗的后半部分,诗人表达了自己对文学和从军的渴望,以及对朝廷的期望。他希望自己能像古代的壮士一样,为国家出一份力,实现自己的抱负。这部分可以归为“壮志”和“抒情”标签。
总的来说,这首诗通过对友情、壮志和文学的赞美,展现了诗人的豪情壮志和对理想的追求,同时也反映了他对自然美的欣赏。
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与同年廖明略 (yǔ tóng nián liào míng lüè)
十年山林廖居士,今随诏书称举子。
文章宏丽学西京,新有诗声似侯喜。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
○平仄仄仄○仄,仄平仄仄平平平。
平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
晓发苕溪将次径山呈通判廖明略学士 (xiǎo fā tiáo xī jiāng cì jìng shān chéng tōng pàn liào míng lüè xué shì)
明星耿耿出天东,结束篮舆伴我公。
蔼蔼梅香侵晓陌,斑斑旗脚转春风。
胜游此日尘埃外,回首它年梦寐中。
绝景小诗难壮观,当看醉笔吐长虹。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
○平仄仄仄○仄,仄平仄仄平平平。
平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府 (yǔ liào míng lüè xué shì fù yú gān xiàn bái yún tíng yī shǒu chéng wú míng fǔ)
白云翔太虚,时来傍孤城。
超然此荣观,常恐鸾鹤迎。
能赋自畴昔,骚人遗典刑。
嗣音竟有属,异代逢渊明。
挥毫无停缀,临流有余清。
光风转洲渚,爽气生轩楹。
况复廖常州,吐辞皆正声。
跂予浪续貂,坐想徒摇旌。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
○平仄仄仄○仄,仄平仄仄平平平。
平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿 (zài cì yùn chéng lín zǐ cháng láng zhōng gōng yǎng zhèng sì bó)
荒学蹄涔易窥底,禄
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
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平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
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泊思禅寺呈廖明略其地盖干越寺在琵琶洲上 (bó sī chán sì chéng liào míng lüè qí dì gài gān yuè sì zài pí pá zhōu shàng)
迟君干越思禅寺,弥月忘归住翠岚。
忽见琵琶洲上月,始惊全室在天南。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
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平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
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平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
再次武公望雪梅韵五首 其二 (zài cì wǔ gōng wàng xuě méi yùn wǔ shǒu qí èr)
从来陋巷只顔回,子悦胡为羡漆开。
端向岁寒观雅操,须知冰凌不为灾。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄仄平仄○仄,平○平平仄仄平。
平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
平仄仄平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄○。
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平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
再次武公望雪梅韵五首 其一 (zài cì wǔ gōng wàng xuě méi yùn wǔ shǒu qí yī)
每忆西湖处士吟,暗香浮处最关心。
而今也有冰霜操,只要人知韶濩音。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
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平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
○仄平平仄仄仄○平,仄仄平仄仄平仄。
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平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
再次武公望雪梅韵五首 其五 (zài cì wǔ gōng wàng xuě méi yùn wǔ shǒu qí wǔ)
休论青琐与黄扉,只有西湖不受欺。
每向冰霜见全操,笑渠长夏受蒸炊。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
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再次武公望雪梅韵五首 其四 (zài cì wǔ gōng wàng xuě méi yùn wǔ shǒu qí sì)
自有天香轧魏姚,何须裂麝与涂椒。
蜡梅卑俗红梅媚,漫与增添本草条。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
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仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
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平平平仄仄仄仄,○仄仄平○平平。
再次武公望雪梅韵五首 其三 (zài cì wǔ gōng wàng xuě méi yùn wǔ shǒu qí sān)
梅边好与酒杯持,寂寂牙檐短短篱。
但有诗人出佳句,绝胜謏墓得金碑。
平○○平仄平仄,○○平平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄○平仄平仄仄,平○仄仄平平○。
仄平平○平平仄,平平仄平仄平仄。
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平仄仄平○平仄仄,仄平仄平仄平仄。
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