wǎn guī wén lǐ diàn chéng fǎng bié yán jǐ lǚ lái bù yù
晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：梅尧臣 (méi yáo chén) 。

萧条一陋巷，频日见马蹄。
归来稚子告，有客云将暌。
始知君其南，复叹我向西。
岂不怀念慕，吾亲书新齎。
曰吾五男子，爱惜无不齐。
所要立门户，安用同犬鸡。
龊龊守此客，驯驯恋此栖。
二季留左右，足以共挈携。
身许远就禄，幸又奉阿㜷。
今年还都下，路丧子与妻。
囊罄厌外役，进退类藩羝。
终当改江邑，傥得致音题。

平平仄仄仄，平仄仄仄平。
平平仄仄仄，仄仄平○平。
仄平平○平，仄○仄仄平。
仄仄平仄仄，平○平平平。
仄平仄平仄，仄仄平仄平。
仄仄仄平仄，平仄平仄平。
仄仄仄仄仄，平平仄仄平。
仄仄○仄仄，仄仄仄仄平。
平仄仄仄仄，仄仄仄平仄。
平平平平仄，仄○仄仄○。
平仄仄仄仄，仄仄仄平平。
平○仄平仄，仄仄仄平○。

xiāo tiáo yī lòu xiàng ， pín rì jiàn mǎ tí 。
guī lái zhì zǐ gào ， yǒu kè yún jiāng kuí 。
shǐ zhī jūn qí nán ， fù tàn wǒ xiàng xī 。
qǐ bù huái niàn mù ， wú qīn shū xīn jī 。
yuē wú wǔ nán zǐ ， ài xī wú bù qí 。
suǒ yào lì mén hù ， ān yòng tóng quǎn jī 。
chuò chuò shǒu cǐ kè ， xùn xùn liàn cǐ qī 。
èr jì liú zuǒ yòu ， zú yǐ gòng qiè xié 。
shēn xǔ yuǎn jiù lù ， xìng yòu fèng ā 㜷。
jīn nián huán dōu xià ， lù sàng zǐ yǔ qī 。
náng qìng yàn wài yì ， jìn tuì lèi fān dī 。
zhōng dāng gǎi jiāng yì ， tǎng dé zhì yīn tí 。

鸡马犬

晚歸聞李殿丞訪別言己屢來不遇

—— 梅堯臣

蕭條一陋巷，頻日見馬蹄。
歸來稚子告，有客云將暌。
始知君其南，復歎我向西。
豈不懷念慕，吾親書新齎。
曰吾五男子，愛惜無不齊。
所要立門戶，安用同犬雞。
齪齪守此客，馴馴戀此棲。
二季留左右，足以共挈携。
身許遠就祿，幸又奉阿㜷。
今年還都下，路喪子與妻。
囊罄厭外役，進退類藩羝。
終當改江邑，儻得致音題。

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🔈

译文：
凄凉的是一个简陋的巷子，马蹄声频繁地响着。
归来的时候，稚子告诉我，有客人说要分开。
我初次得知你要往南去，又为自己向西而叹息。
难道你不怀念我吗？我亲手写的信随身带着。
我曾告诉你我有五个儿子，我珍爱他们无不一样。
我想要建立家门，安享平静的生活，不必和狗和鸡一起相伴。
愚昧地守候着这个客人，依恋着这个栖身之处。
在第二个季节留下左右两个人，足够我们共同走过一生。
我自愿放弃远方的官禄，幸运地又受到了主人的赏识。
今年回到都城，却遭遇了子女与妻子的离世。
囊中空空，艰难忍受着外面的劳役，进退都像藩羊一般。
最终我会改变江邑的命运，只要能够达成音乐的心愿。

总结：

诗人以简洁凄凉的语言，描绘了自己生活在贫困陋巷之中的艰难境况。他归家后得知有客人要分离，对方要往南去，而他却向西叹息，心中思念对方。他向对方提及自己有五个儿子，疼爱有加，渴望过平静的生活。然而他依然孤独地守候着这个客人，深深依恋着这个栖身之处。他希望能有一个忠诚的伴侣相伴左右，共同度过余生。虽然他放弃了远方的官禄，但又得到了主人的赏识。然而今年回到都城时，却经历了子女和妻子的离世，他内心空虚，忍受着辛劳和进退无据。最后他希望能够改变江邑的命运，实现自己在音乐上的追求。整首诗流露出诗人内心的孤独、苦难与追求的情感。

赏析：这首诗《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》是梅尧臣的作品，表达了作者对友人李殿丞长时间不见的思念之情，同时也探讨了生活的起伏和家庭的责任。诗中融入了情感、家庭、友情等多个主题。
首先，诗人以“萧条一陋巷，频日见马蹄。”来形容平凡而清寂的街巷，暗示了自己平凡的生活。接着，诗中提到了稚子告诉他有客人前来，却未能相见，表达了诗人对友人长时间不见的惋惜之情。
接下来的几句描述了友人李殿丞的南行和自己向西思念的心情，展现了友情的深厚。同时，诗人提及了自己的家庭，五个儿子、犬鸡，表现出对家庭的眷恋和对子女的期望，以及对家庭幸福的向往。
在诗的后半部分，诗人表达了对未来的期望，希望能够有所作为，为家庭奔波劳累。然而，诗末提到了囊罄、外役、进退之困，反映了生活的压力和挫折。
总的来说，这首诗通过对友情和家庭的思考，以及对生活起伏的描绘，展现了诗人内心的复杂情感。同时，诗中运用了具体的家庭元素和景物描写，为诗歌增添了质感和情感共鸣。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。