tí zhōu cóng lóng yǎng shēng tú
题周从龙养生图 🔈
二图心悟非师传,子若通之可以仙。
欲向丹房供洒扫,老人炉竈坏多年。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄平平仄仄平平。
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译文:
二图心悟并非师传,若您理解其中之意,或可通达仙道。
若想进入丹房供奉洒扫,可见老人炉灶损毁多年。
总结:
诗人以二图心悟非由传统师传所得,而是自己领悟所致,表示通达其中奥妙可以达到仙境。另一方面,提到欲供奉洒扫丹房,却见老人的炉竈损毁多年,或许影射人生岁月流转,寄托了对时间和生命的感慨。
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仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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飞龙天厩隘云稠,一匹骄驰掣电流。
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题杨仲谦走马牵犬图郑某画 (tí yáng zhòng qiān zǒu mǎ qiān quǎn tú zhèng mǒu huà)
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仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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题归去来图 (tí guī qù lái tú)
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想见龙眠下笔时,伫目精神思尚友。
开图我亦有遗恨,不得执屦从其後。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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寄题黄静斋 (jì tí huáng jìng zhāi)
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梅花窗下参同契,翠草庭前太极图。
探得黄庭真诀了,不须更看养生符。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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童寒鹤冷雪霏霏,正是先生得句时。
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仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄平平仄仄平平。
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仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄平平仄仄平平。