tí wú méi ān hé jìng suǒ jù tú
题吴梅庵和靖索句图 🔈
童寒鹤冷雪霏霏，正是先生得句时。
一段孤清图不尽，梅花从此厌人诗。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
童寒鶴冷雪霏霏，正是先生得句時。
一段孤清圖不盡，梅花從此厭人詩。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
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译文：
童寒鹤冷雪纷飞，正是先生领悟的时候。
一段孤寂清雅之景无法尽述，自此梅花不再被人所吟颂。
这首诗通过描绘童年寒冷的鹤，飘落的纷飞雪，表达了先生在此时获得启示的境界。接着，以梅花作为象征，表现出一种孤独清高的意境，自此梅花不再受到人们吟咏赞美。整首诗抒发了作者对自然和心境的深刻感悟，以及对寂寞与清高境界的追求。
朱南杰的诗：
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谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿 (xiè lù méi jiàn cáo jìng ān jiàn hé zhuō gǎo)
梅磵先赓三体句，靖庵又和五言诗。
不知二稿流传後，能续君诗更有谁。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
题林可山为倪龙辅所作梅村图後 (tí lín kě shān wèi ní lóng fǔ suǒ zuò méi cūn tú hòu)
当年一句月黄昏，香到梅边七世孙。
应爱君诗似和靖，为君依样画西村。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
三绝句赋和靖梅 其二 (sān jué jù fù hé jìng méi qí èr)
人如和靖清难比，花似寒梅秀可餐。
却问荔支何所似，江瑶初雪水晶盘。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
和虞沧江赋梅 其四 (hé yú cāng jiāng fù méi qí sì)
每对梅花辄解顔，瑶林孤绝迥难攀。
拟将和靖横枝句，搂入离骚大小山。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
题王任所藏林逋索句图 其三 (tí wáng rèn suǒ cáng lín bū suǒ jù tú qí sān)
千秋万古梅花树，直到咸平始受知。
若道此图真此老，何人觌面敢题诗。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九 (yǒu méi wú biān xiào shòu gōng zhī cè zhù ān yuē quán guī yǒu shī shí yǒng jìng cì zhī qí jiǔ)
顔貌元非借酒红，那堪和气更春风。
梅边索笑闲吟处，句法清圆字字工。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
三绝句赋和靖梅 其一 (sān jué jù fù hé jìng méi qí yī)
落在西湖有岁年，不因和靖独争妍。
谁知道尽香和影，万古新诗不在编。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
题李益师谦所藏和靖吟梅图 (tí lǐ yì shī qiān suǒ cáng hé jìng yín méi tú)
瓶插梅花一两枝，逋仙隠几自吟诗。
北风酿作西湖雪，不顾山童冻得痴。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
为丘桂岩司门题和靖雪後看梅图 (wèi qiū guì yán sī mén tí hé jìng xuě hòu kàn méi tú)
破晓湖山入画时，短篷摇雪傍疏篱。
一心只在梅花上，冻损吟身也不知。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
题王任所藏林逋索句图 其四 (tí wáng rèn suǒ cáng lín bū suǒ jù tú qí sì)
身後不遗封禅藁，吟梅全是自题真。
画工岂识凌云意，童子趋炎鹤附人。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。