sòng dōng lín sì mù gōng wǎng wú guó
送东林寺睦公往吴国 🔈
八月江行好，风帆日夜飘。
烟霞经北固，禾黍过南朝。
社客无宗炳，诗家有鲍昭。
莫因贤相请，不返旧山椒。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
八月江行好，風帆日夜飄。
煙霞經北固，禾黍過南朝。
社客無宗炳，詩家有鮑昭。
莫因賢相請，不返舊山椒。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
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译文：
八月江行得很好，风帆日夜飘动。
烟霞经过北固山，禾黍越过南朝境。
社交的客人没有宗炳那样聪明，但是有鲍昭这样的诗人。
不要因为贤明的相邀请，而不回到旧时的山椒树下。
总结：
诗人在八月的江行中，欣喜地感受着风帆的飘荡。烟霞穿过北固山，禾黍则穿越南朝的疆域。与社交的客人相比，诗人更倾向于成为像鲍昭那样的文人。他警告不要被贤明的邀请所迷惑，而放弃回到熟悉的旧地。
赏析：这首诗《送东林寺睦公往吴国》是齐己的作品，通过抒发对友人离别之情感，展现了江行风帆的景致和对文化人才的思考。
诗人以八月江行为背景，江风帆带着诗人的友人徐睦前往吴国，画面感强烈。首句"八月江行好，风帆日夜飘"描绘了江行时的壮阔景象，江水湍急，风帆矫健，生动地表现了出行的情景。
接着，诗人用"烟霞经北固，禾黍过南朝"来形容行程的壮丽和漫长。"北固"指的是长江上游的险要之地，"南朝"则暗示了行程的遥远。这两句表现出旅途的千里之行，令人感叹。
接下来，诗人提到了社客和诗家，"社客无宗炳，诗家有鲍昭"这两句点出了不同类型的文人。社客可能指的是世俗之士，而诗家则是文学家。这里诗人或许在反思文化人才的命运和社会地位。
最后两句"莫因贤相请，不返旧山椒"表达了诗人的愿望，不希望友人因被重用而不再回到他们曾一起生活的地方，这种情感充满了深情和告别之情。
齐己的诗：
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浅深看水石，来往逐云山。
到县余花在，过门五柳闲。
东征随子去，俱隐薜萝间。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
送人归吴 (sòng rén guī wú)
东吴与上国，万里路迢迢。
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湘阴岛上寺，楚色月中潮。
到此一长望，知君积恨销。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
护国寺诗 其二 (hù guó sì shī qí èr)
小诗聊记鳯山游，髣髴东林水石幽。
已愧高僧与摹刻，更烦诸老数赓酬。
簿书底事长遮眼，林壑何人肯转头。
会待从公白莲社，杖藜来往亦风流。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
东京府县诸公与綦毋潜李颀相送至白马寺宿 (dōng jīng fǔ xiàn zhū gōng yǔ qí wú qián lǐ qí xiāng sòng zhì bái mǎ sì sù)
鞍马上东门，裴回入孤舟。
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南风开长廊，夏夜如凉秋。
江月照吴县，西归梦中游。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
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野寺藏春不一奇，静机还有动机随。
幽寻往往行终日，未信东风属酒旗。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
合肥怀古三首 其二 (hé féi huái gǔ sān shǒu qí èr)
曹公教弩台，今为比丘寺。
东门小河桥，曾飞吴主骑。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
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欲去不忍去，徘徊吟绕廊。
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翻思南岳上，欠此白莲香。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
送客往睦州 (sòng kè wǎng mù zhōu)
水阔尽南天，孤舟去渺然。
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
秋日登吴公台上寺远眺寺即陈将吴明彻战场 (qiū rì dēng wú gōng tái shàng sì yuǎn tiào sì jí chén jiāng wú míng chè zhàn chǎng)
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。