鎮浮須假重,刻石作狻猊。
偶以形模好,兒童競見知。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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译文:
镇住浮动的头须,仿佛沉甸甸的重物,就像是雕刻在石头上的狻猊(古代传说中的瑞兽)。
有时候以模型来表现自己的美好形象,小孩子们争相前来瞻仰,互相竞相传授所见之智慧。
总结:
诗人通过形象地描绘镇住浮动的头须和仿佛雕刻在石头上的狻猊,表现了一种稳重坚定的气质。另外,诗人也描写了以模型来表现自己美好形象的情景,小孩子们则因此向他请教智慧,展示了知识传承的场景。整体上,诗歌既有深邃的意境,又蕴含了知识的力量。
赏析:刘子翬的《书斋十咏 压纸狮子》描写了一幅制作压纸狮子的场景。作者以精湛的工艺刻画了这个小狮子的形象,将其塑造得栩栩如生。在这幅画面中,压纸狮子成为了一件令人赞叹的艺术品,吸引了众多儿童的好奇与喜爱。
这首诗的标签可以包括:
1. 技艺:描述了制作压纸狮子的工艺过程,突出了作者的工艺技能。
2. 儿童:儿童竞相前来观看这个艺术品,反映了儿童的天真无邪和对美的热爱。
3. 制作艺术:强调了艺术品的美感和吸引力,以及制作者的艺术才华。
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