shì yuàn zhōng chéng gōng cáo huì zǐ zé jiào shòu zhāng yàn shí
试院中呈工曹惠子泽教授张彦实 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 吕本中 (lǚ běn zhōng)

十日虚房罢送迎,不知新雁已南征。
忍穷有味知诗进,处事无心觉累轻。
残叶入帘收薄暑,破窗留月漏微明。
知公坐穏无他念,识我阶前拄杖声。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

shí rì xū fáng bà sòng yíng , bù zhī xīn yàn yǐ nán zhēng 。
rěn qióng yǒu wèi zhī shī jìn , chǔ shì wú xīn jué lèi qīng 。
cán yè rù lián shōu báo shǔ , pò chuāng liú yuè lòu wēi míng 。
zhī gōng zuò wěn wú tā niàn , shí wǒ jiē qián zhǔ zhàng shēng 。

試院中呈工曹惠子澤教授張彦實

—— 呂本中

十日虚房罷送迎,不知新雁已南征。
忍窮有味知詩進,處事無心覺累輕。
殘葉入簾收薄暑,破窗留月漏微明。
知公坐穏無他念,識我階前拄杖聲。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

shí rì xū fáng bà sòng yíng , bù zhī xīn yàn yǐ nán zhēng 。
rěn qióng yǒu wèi zhī shī jìn , chǔ shì wú xīn jué lèi qīng 。
cán yè rù lián shōu báo shǔ , pò chuāng liú yuè lòu wēi míng 。
zhī gōng zuò wěn wú tā niàn , shí wǒ jiē qián zhǔ zhàng shēng 。

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🔈

译文:
十天过去了,空荡荡的房间里送走了客人,却不知道新的候鸟已经南飞。
忍受贫困,体会其中的滋味,知道诗歌的进步;处理事务时无所牵挂,感觉轻松自在。
残叶进入帘中,带走了些微薄的暑气,破窗户透过一丝月光微微明亮。
我知道公公坐得稳稳当当,没有别的心思,而你认得出我在阶前拄着拐杖的声音。
全文主题是叙述了作者十天时间里的琐碎事务,其中表现了他对诗歌创作的坚持和对无忧无虑生活态度的赞赏,还展现了作者对待公事的专注以及对熟悉的人的亲切关怀。

赏析:此诗为吕本中所作,以简洁明快的语言,展现了一种超脱物外、宁静致远的心境。诗中描述了一个教授受聘赴任的情景,虚房罢送迎,意味着他离开了前来送行的朋友,十日虚房表示十天的旅程。作者使用了"新雁已南征"的意象,将教授比喻为南飞的雁,暗示其勇往直前,志向高远。"忍穷有味知诗进"表达了教授在贫困的环境中坚持修身修学,感悟诗意的境界,"处事无心觉累轻"则展现了他处世泰然,心境恬淡,不受外界干扰。"残叶入帘收薄暑"描绘了室内的静谧,"破窗留月漏微明"则强调了月光透过破窗洒入,照亮了房间的微光。"知公坐穏无他念,识我阶前拄杖声"表现了教授心无旁骛,专心致志,而作者则站在台阶前,听到了拄杖的声音,颇有失落之感。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者吕本中介绍:🔈

吕本中(一○八四~一一四五,据曾几《东莱先生诗集跋》、《建炎以来系年要录》卷一五四),字居仁,学者称东莱先生,开封(今属河南)人。幼以荫授承务郎。徽宗政和、宣和间,官济阴主簿、泰州士曹掾。宣和六年(一一二四),除枢密院编修。钦宗靖康元年(一一二六),迁职方员外郎。高宗绍兴六年(一一三六),召爲起居舍人,赐进士出身。八年,擢中书舍人,兼侍读,权直学士院。同年十月,因反对和议,罢职,提兴太平观。卒,谥文清。曾作《江西诗社宗派图》,後人亦将其附入江西诗派。有《东莱先生诗集》二十卷、《外集》三卷,及《紫微诗话》等。《宋史》卷三七六有传。 吕本中诗,前二十卷以宋乾道间沈度刻《东莱先生诗集》(《四部丛刊》... 查看更多>>

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朝代:宋    作者: 吕本中

疾病冲忙百不宜,只今筋力已全衰。
长廊广殿风来远,古柳高槐日上迟。
彭泽老人新断酒,辋川居士旧能诗。
已怜匹马西归後,更忆扁舟南渡时。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

次韵朱希真赠别 其一 (cì yùn zhū xī zhēn zèng bié qí yī)

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白头才半刺,黄卷漫三余。
鬓秃丝难理,诗工锦不如。
登山灵运屐,下泽少游车。
子念从吾隐,吾能授子书。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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闭门不见今几日,尘埃满城何时好。
病夫坐穏百不闻,读书聒人到夜分。
朝来雨过凉气足,思与张侯同叩门。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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朝代:宋    作者: 方回

忆我南湖老,循王又有孙。
新升阳羡郡,改观大成门。
官异吏曹冗,士知师道尊。
诸生果成服,此事要深论。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

八月十五日夜试院翫月呈叶判官徐教授蔡主簿 (bā yuè shí wǔ rì yè shì yuàn wán yuè chéng yè pàn guān xú jiào shòu cài zhǔ bó)

朝代:宋    作者: 喻良能

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欢伯向人端有意,素娥於客亦多情。
试吟飞鹊南枝句,更听春蚕食叶声。
从此涂山添胜事,四翁相遇四难并。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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误向文闱齿搢绅,相君分赐壑源春。
穷搜千卷非吾事,满引一杯如故人。
无复睡魔能偃蹇,敢将诗律鬭清新。
西湖好趁清明约,泉活涓涓火不陈。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

次韵李彦渊郎中试院三绝句 其一 (cì yùn lǐ yàn yuān láng zhōng shì yuàn sān jué jù qí yī)

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铨曹注拟待群才,妍丑先分宝监开。
余力留诗在岩壁,护持神物已应来。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

次韵曹彦清教授见寄 (cì yùn cáo yàn qīng jiào shòu jiàn jì)

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泮宫授道最驰名,想见经筵玉麈横。
学问有源堪景仰,行藏无地受讥评。
门前江浪银山攧,醉里诗篇锦段明。
远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

听儿德胙读书呈邱景实知一教授 (tīng ér dé zuò dú shū chéng qiū jǐng shí zhī yī jiào shòu)

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我被儒官误,如今又教渠。
但令识数字,不要读多书。
帝惮汲生戆,人嫌贾谊疏。
君看朱紫贵,不害腹空虚。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

咏张中孚兄弟 (yǒng zhāng zhōng fú xiōng dì)

朝代:宋    作者: 郭奕

张中孚,张中彦,江南塞北都行遍。
教我如何做列传。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。