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yòu jì cǐ shī hòu hū dé jiǎn yún ér cáo yì jì wǔ yán yòng yùn jiē tóng dài yī duàn jiā huà suì zài fù cháng jù
右寄此诗後忽得简云儿曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳话遂再赋长句 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：姜特立 (jiāng tè lì) 。

天性固自同，学问亦有源。
胡为两章句，韵韵皆蝉联。
有如五音作，琴瑟随宫悬。
排比不乱行，又似贯珠然。
窃意予父子，与公有世缘。
精神所交感，默契难言诠。
书来亟报我，故事前无传。
欲将此段奇，竟入佳话编。
况复惠新句，律吕递相宣。

平仄仄仄平，仄仄仄仄平。
平平仄平仄，仄仄平平平。
仄○仄平仄，平仄平平平。
平仄仄仄○，仄仄仄平平。
仄仄仄仄仄，仄平仄仄○。
平平仄平仄，仄仄○平平。
平平仄仄仄，仄仄平平○。
仄○仄仄平，仄仄平仄平。
仄仄仄平仄，仄仄仄○平。

tiān xìng gù zì tóng ， xué wèn yì yǒu yuán 。
hú wèi liǎng zhāng jù ， yùn yùn jiē chán lián 。
yǒu rú wǔ yīn zuò ， qín sè suí gōng xuán 。
pái bǐ bù luàn xíng ， yòu sì guàn zhū rán 。
qiè yì yǔ fù zǐ ， yǔ gōng yǒu shì yuán 。
jīng shén suǒ jiāo gǎn ， mò qì nán yán quán 。
shū lái jí bào wǒ ， gù shì qián wú chuán 。
yù jiāng cǐ duàn qí ， jìng rù jiā huà biān 。
kuàng fù huì xīn jù ， lǜ lǚ dì xiāng xuān 。

右寄此詩後忽得簡云兒曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳話遂再賦長句

—— 姜特立

天性固自同，學問亦有源。
胡爲兩章句，韵韵皆蟬聯。
有如五音作，琴瑟隨宮懸。
排比不亂行，又似貫珠然。
竊意予父子，與公有世緣。
精神所交感，默契難言詮。
書來亟報我，故事前無傳。
欲將此段奇，竟入佳話編。
况復惠新句，律呂遞相宣。

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🐒

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🔈

译文：

天性固然是相同的，学问也有其根源。
为何将两章句构成，音韵间都紧密相连。
如同五音的演奏，琴瑟跟随着宫调悬挂。
排比句式有序不乱，又像串珠般连贯。
我暗自体会着父子情谊，与公众有着共同的缘分。
精神交融相感，默契难以言传。
书信急忙送来报信给我，之前未有传闻。
欲将这段奇文，归入佳话编录之中。
何况更有新颖的诗句，律吕依次相传传颂。
全诗表达了作者对学问的看法，认为天性固然相同，学问亦有其渊源。又谈到诗句的构成形式，对排比句式和音韵的运用进行了赞美，将其比喻为琴瑟和五音相应。接着，诗人表达了自己对家庭和社会的感慨，认为父子情谊和公众缘分在精神上有着相互交融的感觉，难以言传。最后，作者谈及收到的一封书信，其内容引人入胜，不愿只局限于口耳相传，而希望将其编入佳话之中。并且对于新颖的诗句，诗人希望它们能够传承下去，代代相传。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者姜特立介绍：🔈

姜特立（一一二五～？），字邦杰，号南山老人，丽水（今属浙江）人。以父绶靖康中殉难恩，补承信郎，累迁福建路兵马副都监。孝宗淳熙十一年（一一八四），献所爲诗百篇，召试中书，时年六十。除阁门舍人，充太子宫左右春坊兼皇孙平阳王侍读。光宗即位，除知阁门事。绍熙二年（一一九一），以擅权并和右相留正不洽，夺职奉祠。未几，除浙东马步军都总管。宁宗庆元六年（一二○○），再奉祠，并赐节。八十岁时尚存世。姜特立以能诗称，与陆游、杨万里、范成大等多有唱和。有《梅山集》，已佚，传世有《梅山续稿》，系淳熙十一年後诗，亦有脱漏（《永乐大典》残本中引《梅山续稿》诗，有多首不见今本）。事见集中有关诗篇，《宋史》卷四七○入《佞幸... 查看更多>>