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wén xuān wáng jí qí dì zǐ zàn qí yī sān
 文宣王及其弟子赞 其一三 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 宋高宗 (sòng gāo zōng) 。

养才以道，圣人兼济。
始谓不仁，问鲍良喜。
寓志农圃，似睽仁义。
学稼之辞，岂姑舍是。

仄平仄仄，仄平○仄。
仄仄仄平，仄仄平仄。
仄仄平仄，仄平平仄。
仄仄平平，仄平仄仄。

yǎng cái yǐ dào ， shèng rén jiān jì 。
shǐ wèi bù rén ， wèn bào liáng xǐ 。
yù zhì nóng pǔ ， sì kuí rén yì 。
xué jià zhī cí ， qǐ gū shè shì 。

文宣王及其弟子贊 其一三

—— 宋高宗

養才以道，聖人兼濟。
始謂不仁，問鮑良喜。
寓志農圃，似睽仁義。
學稼之辭，豈姑捨是。

仄平仄仄，仄平○仄。
仄仄仄平，仄仄平仄。
仄仄平仄，仄平平仄。
仄仄平平，仄平仄仄。

yǎng cái yǐ dào ， shèng rén jiān jì 。
shǐ wèi bù rén ， wèn bào liáng xǐ 。
yù zhì nóng pǔ ， sì kuí rén yì 。
xué jià zhī cí ， qǐ gū shè shì 。

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译文：

养才以道，圣人同时兼顾培养人才和传承道德。
起初说他不仁，就询问鲍良喜的看法。
比喻心志就像在耕种的农田里，似乎远离了仁义的观念。
学习耕种的知识，难道只是轻视这些吗。

总结：

诗人谈论了培养人才和传承道德的重要性，与此同时，对于心志的修养也提出了思考。用耕种之物作为隐喻，表达了对学习的不可忽视。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者宋高宗介绍：🔈

宋高宗赵构（一一○七～一一八七），字德基，徽宗第九子。初封蜀国公，广平郡王。宣和三年（一一二一）进封康王。钦宗靖康元年（一一二六）使金，得还。二年，金兵俘徽、钦二帝北去，乃即帝位於南京（今河南商丘）。後建行都於临安，史称南宋。在位三十六年，建元建炎、绍兴。绍兴三十二年（一一六二）传位於孝宗赵眘，称光尧寿圣宪天体道性仁诚德经武纬文绍业兴统明谟盛烈太上皇帝。淳熙十四年卒，年八十一，葬思陵。谥曰圣神武文宪孝皇帝，庙号高宗。光宗绍熙二年（一一九一），加谥受命中兴全功至德圣神武文昭仁宪孝皇帝。着有《翰墨志》一卷，今存。事见《宋史》卷二四至三二《高宗本纪》。　宋高宗诗，据《宝庆会稽续志》等书所录，编爲一卷... 查看更多>>

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