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wén xuān wáng jí qí dì zǐ zàn qí liù sān
 文宣王及其弟子赞 其六三 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 宋高宗 (sòng gāo zōng) 。

侁侁申周，四科与俦。
逸驾文圃，鼓枻儒流。
冠佩既燕，言动允休。
邵陵得封，可想清修。

平平平平，仄平仄平。
仄仄平仄，仄仄平平。
○仄仄○，平仄仄平。
仄平仄○，仄仄平平。

shēn shēn shēn zhōu ， sì kē yǔ chóu 。
yì jià wén pǔ ， gǔ yì rú liú 。
guān pèi jì yàn ， yán dòng yǔn xiū 。
shào líng dé fēng ， kě xiǎng qīng xiū 。

文宣王及其弟子贊 其六三

—— 宋高宗

侁侁申周，四科與儔。
逸駕文圃，鼓枻儒流。
冠珮既燕，言動允休。
邵陵得封，可想清修。

平平平平，仄平仄平。
仄仄平仄，仄仄平平。
○仄仄○，平仄仄平。
仄平仄○，仄仄平平。

shēn shēn shēn zhōu ， sì kē yǔ chóu 。
yì jià wén pǔ ， gǔ yì rú liú 。
guān pèi jì yàn ， yán dòng yǔn xiū 。
shào líng dé fēng ， kě xiǎng qīng xiū 。

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译文：

稳步进入周朝，与同窗四人一同成为士子。
悠然乘车前往文学园，激励着学子的风采。
头戴佩带整齐，言谈举止得体。
在邵陵获得封赏，可谓是对清修生活的美好憧憬。

总结：

这首诗以古代文人学子的生活为题材，描绘了他们步入周朝参加科举考试的情景。他们一同前往文学园，鼓舞着学子们追求知识的热情。在考试场合，他们端庄得体，言谈举止得体。最后，其中一人在邵陵获得封赏，预示着他们将来能过上清修般的美好生活。整首诗抒发了对古代士子追求知识、清修修身的向往和赞美。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者宋高宗介绍：🔈

宋高宗赵构（一一○七～一一八七），字德基，徽宗第九子。初封蜀国公，广平郡王。宣和三年（一一二一）进封康王。钦宗靖康元年（一一二六）使金，得还。二年，金兵俘徽、钦二帝北去，乃即帝位於南京（今河南商丘）。後建行都於临安，史称南宋。在位三十六年，建元建炎、绍兴。绍兴三十二年（一一六二）传位於孝宗赵眘，称光尧寿圣宪天体道性仁诚德经武纬文绍业兴统明谟盛烈太上皇帝。淳熙十四年卒，年八十一，葬思陵。谥曰圣神武文宪孝皇帝，庙号高宗。光宗绍熙二年（一一九一），加谥受命中兴全功至德圣神武文昭仁宪孝皇帝。着有《翰墨志》一卷，今存。事见《宋史》卷二四至三二《高宗本纪》。　宋高宗诗，据《宝庆会稽续志》等书所录，编爲一卷... 查看更多>>

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