tóng guāng suì sòng rén jí dì dōng guī
同光岁送人及第东归 🔈
西笑道何光,新朝旧桂堂。
春官如白傅,内试似文皇。
变化龙三十,升腾凤一行。
还家几多兴,满袖月中香。
平仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
西笑道何光,新朝舊桂堂。
春官如白傅,內試似文皇。
變化龍三十,升騰鳳一行。
還家幾多興,滿袖月中香。
平仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
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译文:
西笑问何光,新朝旧桂堂。
春官宛如白傅,内试有如文皇。
变化之龙三十,凤凰翱翔一路。
回家之喜多少,袖中装满月光之香。
总结:
这首诗描绘了一个回家的场景。诗中的主人公西笑询问了何光,表达了对旧时代的怀念。诗句中提到了春官,比喻新时代的官员,将他们与白傅、文皇相比较。接下来的句子描述了变化的龙腾飞的场景,以及凤凰翱翔的壮丽景象。最后一句表达了回家的喜悦和兴奋,以及袖中装满了如月光般的香气的愉悦感受。整首诗以朴实的语言描绘了回家的情景,融合了对过去的怀念和对未来的期望。
赏析:: 这首诗《同光岁送人及第东归》是齐己创作的一首抒发情感的诗篇,表达了作者对友人及第归乡的祝愿和对友情的美好回忆。
首先,诗中提到的“同光”应该是一个友人的名字,作者用“西笑道何光”来开篇,以友人之名引出整首诗的主题。接着,诗人描述了友人考中进士的场景,将其比喻为“春官如白傅,内试似文皇”,展现了友人的卓越才华和出众表现。这里运用了古代科举制度的背景,增强了诗中的仪式感和庄严感。
在诗的下半部分,齐己用变化的意象,如“变化龙三十,升腾凤一行”,生动地描绘了友人的晋升之路,将其比喻成飞龙腾云,表现出友人的辉煌成就。这种形象的营造增强了诗的豪迈和激情。
最后两句“还家几多兴,满袖月中香”,表达了友人即将回乡的喜悦和荣耀,也暗示了友情的深厚。月中香的比喻使人联想到友人带回家的荣誉和成就,以及他将与故乡亲友分享的喜悦。
总的来说,这首诗通过描述友人及第东归的情景,表达了作者对友情和友人成就的祝愿,以及对友人的羡慕和赞美。整首诗构思巧妙,用意象生动,富有感情,展示了齐己的诗人才华。
标签: 抒情、咏友、赞美
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(同前第六册第四三八二页)。
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