tóng chén liù shì yù hán shí yóu chán dìng cáng shān shàng rén yuàn
同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院 🔈
年少轻行乐,东城南陌头。
与君寂寞意,共作草堂游。
平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
年少輕行樂,東城南陌頭。
與君寂寞意,共作草堂遊。
平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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译文:
年轻时我快乐地徜徉在东城南陌之间。与你一同感受孤寂之情,一起构筑起心灵的草堂,共同享受游玩的快乐。
这首诗描绘了两个年轻人在东城南陌相聚的情景。他们都感到孤独寂寞,于是决定一同建造一个草堂,一起游玩度过时光。诗人以简练的语言表达了年轻人们对欢乐和共同体验的追求,同时也流露出内心的寂寞情感。这首诗将青春和友谊描绘得深情而又真实,透过岁月的流转,唤起了读者对年少时光和宝贵友情的回忆。
赏析:
这首古诗《同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院》由唐代诗人武元衡创作,以其清新的风格和深刻的禅意而著称。诗人以简洁的语言表达了与友人陈六侍御一同游览禅定藏山上人院的情景,通过寒食节时的行乐来表达诗人与友人的亲近情谊,以及对禅定藏山上人院的向往之情。
首句“年少轻行乐,东城南陌头”描绘了诗人与友人年轻轻松的心境,他们一同前往东城的南陌头,显示了他们对自然风光的热爱和对人生的悠闲态度。这里的“年少”和“轻行乐”传达了一种青春活力和无忧无虑的情感。
接着,“与君寂寞意,共作草堂游”表达了诗人与友人之间的默契和共鸣。他们一同游览山上人院,寂寞的情感似乎在友情的陪伴下得到了释放和宣泄。诗人提到的“草堂”更是表现了他们对自然环境的喜爱,这里可能是一处宁静的住所,也可能是他们在山上院子里的小屋,用以观赏风景、吟咏诗歌或禅修。
总的来说,这首诗通过简洁的笔墨描绘了一幅清新、愉悦、亲近友情的画面,同时也反映了诗人对自然和禅修生活的向往。这种淡泊、怡然自得的情感使诗人与友人在这个特殊的时刻共同感受到了内心的宁静与满足。
武元衡的诗:
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嫩叶生初茂,残花少更鲜。
结根龙藏侧,故欲并青莲。
平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
游定明塔院作二颂 其一 (yóu dìng míng tǎ yuàn zuò èr sòng qí yī)
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平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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节比青松当涧直,心随黄雀绕檐飞。
乡中贺者唯争路,不识传呼獬豸威。
平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
陪李侍御访聪上人禅居 (péi lǐ shì yù fǎng cōng shàng rén chán jū)
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平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。
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谁道异乡多感慨,登临迟却十年官。
平仄平平仄,平平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄平平。