sòng xián yáng zhǔ bó wáng mì xiào
送咸阳主簿王秘校 🔈
昔见兰丛牙,今见连蔓瓜。
持入咸阳市,本出故侯家。
五色相钩蔕,秦人应自夸。
行当七月荐,乞巧杂盘花。
仄仄平平平,平仄平仄平。
平仄平平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
昔見蘭叢牙,今見連蔓瓜。
持入咸陽市,本出故侯家。
五色相鉤蔕,秦人應自誇。
行當七月薦,乞巧雜盤花。
仄仄平平平,平仄平仄平。
平仄平平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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译文:
昔日我见到蓝色的兰花丛中的花苞,如今却看到了蔓延连绵的瓜蔓。这朵兰花花苞带回咸阳市,原本是出自昔日的侯家。那五彩相连的弯钩绣带,一定会让秦人引以为傲。七月之际,行人们纷纷献上精心制作的巧妙杂盘花。
总结:
这首诗描绘了作者从过去到现在所见的景物的转变,通过对兰花和瓜蔓的对比,表达了时光的流转和事物的变迁。兰花象征着高贵和典雅,而瓜蔓则象征着生命力和繁茂。诗中提到的兰花花苞被带回咸阳市,说明了它的珍贵和被重视的程度。同时,弯钩绣带的五彩斑斓展示了秦人的智慧和技艺,使得这首诗带有一种自豪感和自夸的情绪。最后,七月的时候,人们纷纷献上巧妙杂盘花,显示了人们对美的追求和对生活的热情。整体上,这首诗以对比的手法展现了古代人们对美的追求和对时光流转的感慨。
《送咸阳主簿王秘校》是梅尧臣的一首古诗,表达了对美好事物的赞美以及对生活的向往。这首诗可以分为三个部分进行赏析:。
首先,诗人以兰丛和连蔓瓜作为比喻,描绘了美好事物的变化。兰丛和连蔓瓜都是自然界中的美好元素,兰丛代表着高贵和纯洁,而连蔓瓜则象征着生命力和顽强。诗人通过将这两者进行对比,展示了时间的流转和事物的变迁。
接下来,诗人提到了将这美好事物带入咸阳市,暗示着将美好带入现实生活的愿望。"持入咸阳市,本出故侯家"表达了诗人对家乡和传统价值的珍视,同时也传达了对改善现实生活的期望。
最后,诗中提到"五色相钩蔕",意味着五彩斑斓的装饰,秦人引以为豪。"行当七月荐,乞巧杂盘花"表达了诗人的祈愿,希望在七月七日这个传统的巧妇节日上,能够享受到丰富多彩的装饰和美食。
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