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shuǐ qiǎn zhōu zhì jiě mèn shí jué qí wǔ
 水浅舟滞解闷十绝 其五 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 郑獬 (zhèng xiè) 。

小鸟群飞独木阴，笑声骚屑如鸣琴。
见人接翅却飞去，还入前村枫树林。

仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。

xiǎo niǎo qún fēi dú mù yīn ， xiào shēng sāo xiè rú míng qín 。
jiàn rén jiē chì què fēi qù ， huán rù qián cūn fēng shù lín 。

翻译赏析 注音对照
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译文：
小鸟们成群结队地飞翔在孤独的树荫下，欢快的笑声像鸣琴般悠扬。但当有人靠近，它们却纷纷展翅飞去，重新回到前方村庄里的枫树林中。



总结：

这段古文描写了小鸟在独木阴下欢快飞舞的情景，它们轻快的笑声犹如琴音一般动听。然而，一旦有人靠近，它们立刻飞离，回到前方村庄里的枫树林中。这句话通过描写小鸟的行为，表达了对自由的追求和对熟悉环境的归属感。

赏析：: 这首古诗《水浅舟滞解闷十绝 其五》是郑獬创作的一首七言绝句。诗中以描写小鸟群飞、独木阴、笑声如琴为主题，表现了一幅宁静而生动的田园画面。
首先，诗人通过“小鸟群飞”和“独木阴”这两个景物元素，勾勒出了一个宁静的乡村场景。小鸟群飞在独木树的阴影下，形成了一幅自然和谐的画面，强调了大自然的美妙和宁静。
接着，诗人运用“笑声骚屑如鸣琴”的比喻，将笑声与鸣琴相联系，赋予了笑声一种音乐的美感。这种比喻手法增强了诗中的音乐性和趣味性，让人感受到了欢乐和轻松。
然后，诗人写到“见人接翅却飞去，还入前村枫树林”，通过小鸟见人就飞走的情节，反映了小鸟的机警和胆怯。这一情节为诗中增加了一丝戏剧性，也突出了小鸟的可爱之处。
最后，诗人未明确写出诗的主题，但通过自然景物的描写和小鸟的表现，传递出一种宁静、欢乐、和谐的田园生活情感，让读者在诗中感受到了大自然的美好和宁静。
标签: 写景、抒情、咏物

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

为您找到郑獬写的《水浅舟滞解闷十绝》系列：

本文作者郑獬介绍：🔈

郑獬（一○二二～一○七二），字毅夫，一作义夫，纾子。安州安陆（今属湖北）人。仁宗皇佑五年（一○五三）进士（《续资治通监长编》卷一七四）。通判陈州，入直集贤院、度支判官、修起居注、知制诰。英宗治平中出知荆南，还判三班院。神宗熙宁元年（一○六八），拜翰林学士（《宋会要辑稿》仪制三之三四），权知开封府。二年，出知杭州，三年，徙青州（《乾道临安志》卷三）。因反对青苗法，乞宫祠，提举鸿庆宫。五年卒（《续资治通监长编》卷二三八），年五十一。有《郧溪集》五十卷。原本久佚，四库馆臣从《永乐大典》及《宋文监》、《两宋名贤小集》中辑爲二十八卷，其中诗六卷。《东都事略》卷七六、《宋史》卷三二一有传。　郑獬诗，以影印... 查看更多>>

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