chén zōng shèng xiàn chéng wǎng dēng zhōu wèn yǒu suǒ gān yǐ cǐ tuō zhī
陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之 🔈
北望登州匹马驰，驼裘孤扇任风吹。
才闻使者方相委，事属公家不敢辞。
聚落萧条宿山县，波涛浩荡瞰天池。
烦君一上蓬莱阁，归说扶桑日出时。
仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
北望登州匹馬馳，駝裘孤扇任風吹。
才聞使者方相委，事屬公家不敢辭。
聚落蕭條宿山縣，波濤浩蕩瞰天池。
煩君一上蓬萊閣，歸說扶桑日出時。
仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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译文：
北望登州，我骑着快马疾驰，身披着厚实的驼裘，孤单地扇动着扇子，任凭风吹拂。
才刚听闻使者已经到来，正在相告委派任务，我作为公家的事务，不敢推辞。
聚落已然荒凉，我暂居在山县，波涛汹涌，远眺着辽阔的天池。
劳烦君去一次蓬莱阁，回来时告诉我有关扶桑东方的旭日升起的美景。
这首诗《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》是孔平仲创作的。这首诗表达了官员陈宗圣县丞前往登州的情景和目的，同时也蕴含着对登州的美景以及官员为国家事务辛勤工作的赞美之情。
首先，诗人描绘了陈宗圣县丞北望登州，孤身骑马快速前进，他的马上覆盖着驼裘，扇子在风中摇曳。这一描写展现了陈宗圣县丞积极进取、奋发向前的精神。
其次，诗中提到陈宗圣县丞此行的目的是问有所干，并且托付给了使者。这表现了他对国家事务的责任感和忠诚，不敢推辞。这反映了当时士人的忠诚精神和为国家出力的决心。
接着，诗人描写了宿落山县的景色，形容了山水的壮丽和波涛的浩荡。这些描写为整首诗增添了自然景色的壮丽氛围，也暗示了官员前往登州的艰难之路。
最后，诗人表达了希望陈宗圣县丞能够一次成功上奏皇帝，让皇帝了解扶桑（古代对日本的称呼）的事情。这充满了期待和祝愿，也体现了对官员的支持和鼓励。
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君时虽从行，所志惟圣读。
今焉去为吏，与昔当异躅。
试以身所经，参之耳曾熟。
仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
商山临路有孤松往来斫以为明好事者怜之编竹成楥遂其生植感而赋诗 (shāng shān lín lù yǒu gū sōng wǎng lái zhuó yǐ wéi míng hǎo shì zhě lián zhī biān zhú chéng yuán suì qí shēng zhí gǎn ér fù shī)
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
瑞麦 (ruì mài)
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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是以君子，所守先正。
于以赠别，亦以自警。
为别後思，且以三省。
仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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心诚求之莫非事，子苟不欲民无贫。
仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
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常日区中暇，时闻象外言。
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仄仄平平仄仄平，平平平仄平平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。