zèng lǐ yǐng duān gōng
赠李郢端公 🔈
非唯孤峭与世绝,吟处斯须能变通。
物外搜罗归大雅,毫端剪削有余功。
山川正气侵灵府,雪月清辉引思风。
别得人间上昇术,丹霄路在五言中。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
非唯孤峭與世絕,吟處斯須能變通。
物外搜羅歸大雅,毫端剪削有餘功。
山川正氣侵靈府,雪月清輝引思風。
別得人間上昇術,丹霄路在五言中。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
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译文:
并非只有孤峭超脱于世,吟咏之处,也应当灵活变通。
物象超越尘世琐事,归属高雅境界,每一字句都经过精心剔减,功力有余。
山川的正气进入灵府,雪月的清辉引发思绪的风潮。
获得人间向上的方法,就在这五言诗中,如登丹霄之路。
总结:
这首诗通过对古文学艺的思考,表达了诗人对诗歌创作的一种态度。诗人并不认同孤立超脱的文学创作,而是主张在吟咏的过程中能够灵活变通。他将寻求高尚雅致的境界作为目标,削减每个字句的凡俗之气,使之归于大雅之风。诗中也涉及到山川的气魄和雪月的明亮,引发人们的思考和共鸣。最后,诗人表示真正的向上之路不是超脱尘世,而是在人间通过诗歌的表达,达到登上丹霄的境界。整首诗以五言句式组织,表达了诗人对诗歌创作和思维境界的见解。
方干的诗:
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诗题:赠正惠公端首句:忆昔僦居明德坊。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
赠李商隐赠佳人 (zèng lǐ shāng yǐn zèng jiā rén)
金珠约臂近笄年,秋月嫦娥汉浦仙。
云发腻垂香挅妥,黛眉愁入翠连娟。
花庭避客鸣环佩,凤阁持杯泥管弦。
闻道[彩莺三十六,一双双映碧池莲。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
赠刘郎中 (zèng liú láng zhōng)
东南秀气动文星,天子应教扫内庭。
湘渚雪晴弧鹤唳,锦江云尽一峰青。
仁含楚树花先发,爽照宾「筵」□□□。
□□定宜端剑佩,上仙风骨紫兰馨。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
送客赴江陵寄郢州郎士元 (sòng kè fù jiāng líng jì yǐng zhōu láng shì yuán)
露下晚蝉愁,诗人旧怨秋。
沅湘莫留滞,宛洛好遨游。
饮马逢黄菊,离家值白头。
竟陵明月夜,为上庾公楼。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
送桓子之郢城礼 (sòng huán zǐ zhī yǐng chéng lǐ)
闻君驰彩骑,躞蹀指南荆。
为结潘杨好,言过鄢郢城。
摽梅诗有赠,羔雁礼将行。
今夜神仙女,应来感梦情。
平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
酬元九侍御赠璧竹鞭长句 (chóu yuán jiǔ shì yù zèng bì zhú biān cháng jù)
碧玉孤根生在林,美人相赠比双金。
初开郢客缄封後,想见巴山冰雪深。
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平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
郢州赠别王八使君 (yǐng zhōu zèng bié wáng ba shǐ jūn)
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平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
梦人赠范文正公集 (mèng rén zèng fàn wén zhèng gōng jí)
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平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
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平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。
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平仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,○平仄仄仄平平。
平平○仄平平仄,仄仄平平仄○平。
仄仄平○仄平仄,平平仄仄仄平○。