zèng hǎi shàng guān yīn yuàn wén yī shàng rén
赠海上观音院文依上人 🔈
烟霞海边寺，高卧出门慵。
白日少来客，清风生古松。
虚窗从燕入，坏屐任苔封。
几度陪师话，相留到暮锺。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
煙霞海邊寺，高臥出門慵。
白日少來客，清風生古松。
虛窗從燕入，壞屐任苔封。
幾度陪師話，相留到暮鍾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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译文：
烟霞海边的寺庙，我高卧在门前懒洋洋地起床。白天很少有来访的客人，清风吹拂着古老的松树。虚掩的窗户让燕子飞入，破旧的木屐被青苔封存。我多次陪伴着老师交谈，相互交流直到夕阳西下。
这首诗《赠海上观音院文依上人》描写了一座位于海边的寺庙景致，以及主人公对上人的感慨与陪伴。这里将其赏析：如下：
诗人以"烟霞海边寺"为背景，勾勒出了一幅宁静而神秘的画面。"高卧出门慵"表现了上人的悠闲生活，他似乎不急于迎接外界的来客，更倾向于宁静的自我沉思。这种安静与慢节奏的生活方式与现代社会的喧嚣形成鲜明对比。
"白日少来客"暗示了这个寺庙较为偏僻，少有游客前来。这里的寺庙似乎是一个遗世独立的存在，与尘世相隔。"清风生古松"则突显了大自然的恬静和神秘，古松代表了长寿与坚韧，也与寺庙的氛围相契合。
"虚窗从燕入"和"坏屐任苔封"这两句表现了时间的流逝，窗户虚掩，燕子自由飞入，屐已经破损，被青苔覆盖，这些细节暗示了岁月的无情，但也带来了一种深厚的历史感。
最后两句"几度陪师话，相留到暮锺"则表达了诗人与上人的友情与陪伴。"陪师话"暗示了诗人与上人的亲近，而"相留到暮锺"则表现了对友情的珍视，也有别离之情。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄仄平仄，平平平仄平。
平平平仄仄，仄仄平平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。