zài yòng nú zì yùn chéng jǐ sǒu
再用奴字韵呈几叟 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 李纲 (lǐ gāng)

平生志尚在丘壑,肯学卫霍追匈奴。
绵上之田方欲隐,草堂之灵休谢逋。
富贵於人何翅梦,理义悦我真如刍。
晚交夫子谈道妙,应笑连叔惊肩吾。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

píng shēng zhì shàng zài qiū hè , kěn xué wèi huò zhuī xiōng nú 。
mián shàng zhī tián fāng yù yǐn , cǎo táng zhī líng xiū xiè bū 。
fù guì wū rén hé chì mèng , lǐ yì yuè wǒ zhēn rú chú 。
wǎn jiāo fū zǐ tán dào miào , yìng xiào lián shū jīng jiān wú 。

再用奴字韻呈幾叟

—— 李綱

平生志尚在丘壑,肯學衛霍追匈奴。
綿上之田方欲隱,草堂之靈休謝逋。
富貴於人何翅夢,理義悦我真如芻。
晚交夫子談道妙,應笑連叔驚肩吾。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

píng shēng zhì shàng zài qiū hè , kěn xué wèi huò zhuī xiōng nú 。
mián shàng zhī tián fāng yù yǐn , cǎo táng zhī líng xiū xiè bū 。
fù guì wū rén hé chì mèng , lǐ yì yuè wǒ zhēn rú chú 。
wǎn jiāo fū zǐ tán dào miào , yìng xiào lián shū jīng jiān wú 。

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译文:
平生我志向高远,愿意像卫霍一样追击匈奴。
在绵上的田地里,我正打算隐居,不愿与尘世纷扰;在草堂的灵地里,我宁愿放弃逃避。
富贵对于他人不过是虚幻的梦幻,而我对于理义的追求才是真实如草芥。
晚年与贤人交谈探讨道理的奥妙,应该嘲笑惊愕于富贵的连叔,而不是羡慕他。
总结:作者表达了自己追求高尚志向,愿意像卫霍一样追求胜利,而不是安逸隐居的心态。他淡泊富贵,追求真理和理义,晚年交友喜欢与贤人探讨道理。作者对于尘世的虚名和富贵的虚幻持有批判态度。

这首诗《再用奴字韵呈几叟》是李纲创作的,表达了他对清静高远、追求道德和知识的向往。下面是赏析:和标签:
赏析:
这首诗以平淡朴实的语言,表达了作者李纲对于清静、高尚、追求真理的向往和态度。首句提到了作者的志向,他愿意学习古代英雄卫霍的精神,追求高尚的目标,这一句暗示了他对于道德追求的热诚。接着,诗人描述了一片绵延的田野,似乎是一个隐居之地,暗合了他对清静和远离世俗的向往。诗中还提到了草堂,似乎是他的隐居之所,以及灵休和逋,这些词语都富有哲理和禅意,表现了他对于内心的宁静和思考的尊重。接下来,诗人谈到了富贵和理义,强调了道德和真理的重要性。最后,诗人提到了晚年交友的夫子,他们谈论道德和哲学,这似乎是诗人在晚年的心境,对于真理和智慧的追求。
标签:
- 哲理
- 清静
- 道德
- 追求
- 知识

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者李纲介绍:🔈

李纲(一○八三~一一四○),字伯纪,号梁谿居士,邵武(今属福建)人,自其祖始居无锡(今属江苏)。徽宗政和二年(一一一二)进士。积官至监察御史兼权殿中侍御史,因忤权贵,改比部员外郎,迁起居郎。宣和元年(一一一九),因言事谪监南剑州沙县税务。七年,爲太常少卿。钦宗即位,除兵部侍郎,爲行营参谋官,力主抗金,以姚平仲兵败罢。寻复尚书右丞,充京城四壁守御使,除知枢密院事。後因反对和议,落职提举亳州明道宫,建昌军安置,再谪宁江。金兵再至,除资政殿大学士,领开封府事。纲行次长沙受命,率湖南勤王师入援,未而而开封已陷。高宗即位,拜尚书右仆射兼中书侍郎。因反对避地东南,落职居鄂州。绍兴二年(一一三二),除观文殿... 查看更多>>

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篙师径欲通宵发,我辈深嗟会面难。
月底婆娑灯下语,怳然还是昔年看。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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丹笔未雠天禄阁,白头犹住锦官城。
旧谙林麓深堪隠,今见溪山远更明。
賸欲相投小盘礴,溪头亡那橹双鸣。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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燕贺厦初成,花飞春忽减。
破甑任生尘,只有莱芜范。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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我生端在千载後,祭公只用一束刍。
遗编凛凛有生气,玩味无斁谁如吾。

平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄平平平平仄平。
仄仄平平平仄仄,仄仄仄仄平○平。
仄平平仄平仄仄,○仄平仄平平平。

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