yǔ hòu cóng táo láng zhōng dēng yǔ lóu
雨後从陶郎中登庾楼 🔈
庾楼逢霁色,夏日欲西曛。
虹截半江雨,风驱大泽云。
岛边渔艇聚,天畔鸟行分。
此景堪谁画,文翁请缀文。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
庾樓逢霽色,夏日欲西曛。
虹截半江雨,風驅大澤雲。
島邊漁艇聚,天畔鳥行分。
此景堪誰畫,文翁請綴文。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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译文:
庾楼逢霁色,夏日将至黄昏时分。
虹截断半江上空雨,风驱散大泽之云。
岛边渔船聚集,天边鸟群分飞。
这样的景色,谁能描绘出来?请文学家先生来附和一番。
总结:
在庾楼上遇到晴朗的天色,夏日将近傍晚时分。一道虹霓划过半江上空,雨水从中间截断,而风吹散了大片云彩。岛边停泊着众多渔船,而天边的鸟群则分散飞行。这样美丽的景色,难以用笔墨描绘,因此请文学家先生来赋予其文字的华彩。
赏析:这首诗《雨後从陶郎中登庾楼》由王贞白创作,描写了雨后庾楼的景色。全诗以丰富的自然景物和生动的描写为特点,让人仿佛置身于雨后清新的山水之间。
首句"庾楼逢霁色,夏日欲西曛。"描述了诗人在庾楼遇到雨过天晴的景色,夏日即将西沉,使人感受到清新的空气和温暖的夏日氛围。接着,"虹截半江雨,风驱大泽云。"中的“虹”和“半江雨”展现了雨后的虹霓和云雨景象,使诗情更加生动。"风驱大泽云"则表现了风势强劲,云雾被风吹散的壮丽场面。
在第三句"岛边渔艇聚,天畔鸟行分。"中,诗人描绘了江岛旁边的渔船聚集,天空中的鸟儿在飞行,烘托出了江畔生机勃勃的景象。最后一句"此景堪谁画,文翁请缀文。"则表达了诗人对这美景的欣赏之情,以及愿意为这美景增添一抹文学色彩的愿望。
王贞白的诗:
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三日欢游辞曲水,二年愁卧在长沙。
每登高处长相忆,何况兹楼属庾家。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
送故人赴江陵寻庾牧 (sòng gù rén fù jiāng líng xún yǔ mù)
主人持节拜荆州,走马应从一路游。
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文体此时看又别,吾知小庾甚风流。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
和答李子真读陶庾诗 (hé dá lǐ zǐ zhēn dú táo yǔ shī)
乐易陶彭泽,忧思庾义城。
风流扫地尽,诗句识余情。
往者不再作,前贤畏後生。
君言得意处,此意少人明。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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去晋千年後,风流尚庾郎。
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仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
登庾楼 其二 (dēng yǔ lóu qí èr)
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仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。