xiǎo xué xiān zàn
小学仙赞 🔈
学仙行为急，奉戒制情心。
虚夷正炁居，仙圣自相寻。
若不信法言，胡为栖山林。
（同前。
）。
仄平○平仄，仄仄仄平平。
平平○仄平，平仄仄○平。
仄仄仄仄平，平平平平平。
？平平。
？？？？？？？。
學仙行爲急，奉戒制情心。
虛夷正炁居，仙聖自相尋。
若不信法言，胡爲棲山林。
（同前。
）。
仄平○平仄，仄仄仄平平。
平平○仄平，平仄仄○平。
仄仄仄仄平，平平平平平。
？平平。
？？？？？？？。
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译文：
学仙行为急，奉戒制情心。
虚夷正炁居，仙圣自相寻。
若不信法言，胡为栖山林。
（同前。
）。
诗意总结：
这首诗描述了一个追求仙道的人的行为和态度。他急切地投身于学习修炼仙术的过程中，严格遵守戒律以约束自己的情感。他以虚静的心境居住，调和自身的气息，期待与仙圣相会。然而，如果不真正相信仙术的教诲，为何要选择隐居山林呢？这是对追求仙道者的一种自我质问。
翻译：
追求仙道的人行动迅速，遵守戒律来控制内心的情感。
他以虚静的态度居住，调和自身的气息，期待与仙圣相遇。
如果不真正相信仙术的教诲，为什么要选择在山林中隐居呢？
（同前。
）。
注解：
1. "学仙行为急"中的"学仙"指的是追求成为仙人的修炼过程。
2. "奉戒制情心"意味着遵守仙道的戒律来控制内心的情感。
3. "虚夷正炁居"表示以虚静的心境居住，调和自身的气息，以追求仙道。
4. "仙圣自相寻"表达了追求者期待与仙圣相遇的愿望。
5. "若不信法言"表示如果不真正相信仙术的教诲。
6. "胡为栖山林"意味着质疑为何选择隐居山林作为修炼的方式。
7. "（同前。
）"是表示该句与前文相同的标记，可能是为了强调之前的内容或结构。
杜光庭的诗：
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仄平○平仄，仄仄仄平平。
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？平平。
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？平平。
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仄平○平仄，仄仄仄平平。
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仄平○平仄，仄仄仄平平。
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仄仄仄仄平，平平平平平。
？平平。
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