tīng qín zèng yuǎn shī
听琴赠远师 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：王洋 (wáng yáng) 。

世人倾耳听繁音，太音古淡难为听。
有如广庭题旌夏，或者惊遁疑有神。
当时舜牀调五弦，薰风煽物无穷人。
若言造化不爱翫，安得感君回阳春。
遗音相继嗣者谁，穷山缁侣黄冠师。
非干此意乐穷静，世路自与相参差。
我今试听清风操，野鹤孤猿对残照。
琅琊山下醉翁吟，分明拨向琴中调。
人言大弦如玉温，小弦廉折亮以清。
春秋自是隔寒暑，天地不得令偕行。
岂如七弦转十指，劲节谐音同到耳。
乃知造化在指端，岂但髙山与流水。
道人不肯长怀珍，亦曾挟艺游车尘。
髙门八字惊未见，脱赠往往捐千纯。
如今飘泊困长路，更觉世味难将迎。
应将感怆赴琴曲，一听万虑罗心兵。
道人勿苦生冰炭，古道须信非人情。
哀音果要洗俗耳，更去娇弦三两声。

仄平平仄○平平，仄平仄仄○平○。
仄○仄○○平仄，仄仄平仄平仄平。
○平仄平○仄平，平平仄仄平平平。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平○平平。
○平○仄仄仄平，平平平仄平○平。
平平仄仄仄平仄，仄仄仄仄○○平。
仄平仄○平平○，仄仄平平仄平仄。
平平平仄仄平○，○平仄仄平○○。
平平仄平○仄平，仄平平○仄仄平。
平平仄仄仄平仄，平仄仄仄仄平○。
仄○仄平仄仄仄，仄仄平平平仄仄。
仄平仄仄仄仄平，仄仄平平仄平仄。
仄平仄仄○平平，仄平仄仄平平平。
平平仄仄平仄仄，仄仄仄仄平平○。
○平平仄仄○仄，○仄仄仄○○○。
○○仄仄仄平仄，仄○仄○平平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平仄平平平。
平平仄仄仄仄仄，○仄○平○仄平。

shì rén qīng ěr tīng fán yīn ， tài yīn gǔ dàn nán wéi tīng 。
yǒu rú guǎng tíng tí jīng xià ， huò zhě jīng dùn yí yǒu shén 。
dāng shí shùn chuáng tiáo wǔ xián ， xūn fēng shān wù wú qióng rén 。
ruò yán zào huà bù ài wán ， ān dé gǎn jūn huí yáng chūn 。
yí yīn xiāng jì sì zhě shuí ， qióng shān zī lǚ huáng guān shī 。
fēi gān cǐ yì lè qióng jìng ， shì lù zì yǔ xiāng cēn cī 。
wǒ jīn shì tīng qīng fēng cāo ， yě hè gū yuán duì cán zhào 。
láng yá shān xià zuì wēng yín ， fēn míng bō xiàng qín zhōng tiáo 。
rén yán dà xián rú yù wēn ， xiǎo xián lián zhé liàng yǐ qīng 。
chūn qiū zì shì gé hán shǔ ， tiān dì bù dé lìng xié xíng 。
qǐ rú qī xián zhuǎn shí zhǐ ， jìn jié xié yīn tóng dào ěr 。
nǎi zhī zào huà zài zhǐ duān ， qǐ dàn gāo shān yǔ liú shuǐ 。
dào rén bù kěn cháng huái zhēn ， yì céng xié yì yóu chē chén 。
gāo mén bā zì jīng wèi jiàn ， tuō zèng wǎng wǎng juān qiān chún 。
rú jīn piāo bó kùn cháng lù ， gèng jué shì wèi nán jiāng yíng 。
yìng jiāng gǎn chuàng fù qín qǔ ， yī tīng wàn lǜ luó xīn bīng 。
dào rén wù kǔ shēng bīng tàn ， gǔ dào xū xìn fēi rén qíng 。
āi yīn guǒ yào xǐ sú ěr ， gèng qù jiāo xián sān liǎng shēng 。

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🔈

译文：

世人倾耳听着繁琐的音乐声，却难以欣赏古朴的太音乐。就像广阔的庭院上题写着夏天的旌旗，也许会让人惊讶而遁走，以为其中隐藏着神秘的力量。曾经，舜皇亲自弹奏五弦琴，凭借薰风吹拂，音乐的美妙无穷无尽。若有人说造物主并不喜爱欣赏音乐，那么又怎么能感受到他回归春天的愉悦？
留下的音乐遗音传承给后人，但是继承者是谁呢？或许是生活在贫瘠山岭中的隐士，披着黄色冠帽的普通老师。他们并不追求这音乐的愉悦，只是享受寂静的安宁。世道繁华，各自奔波，我如今亲自试着听那清风操弄，野鹤孤猿对着余晖吟唱。站在琅琊山下，仿佛能听到一个醉酒的老人在弹奏着琴，那琴音竟似乎从琴弦中分明传出。
人们称大弦音色如玉温润，小弦音色廉直而明亮。春秋之时，它们隔绝了寒暑，但天地并没有让它们同时和谐共舞。可不如将七弦琴转换为十指弹奏，那力度和音色将同到耳中，才能真正理解造化的妙处，而这妙处不仅仅存在于高山和流水之中。
可惜有些道士不肯珍藏这音乐的宝贝，曾经也带着他们的技艺游走在车尘之中。高门的富家子弟也不懂得欣赏这古朴的音乐，总是对赠送的琴音漠不关心。如今他们身处困苦漂泊的境地，愈发感受到现实的残酷。我呼吁道士们不要再为了生计而忍受严寒和饥饿，毕竟古道的真谛往往不是人们所能理解的。若想让悲伤的音乐打动俗世的耳朵，那就要将琴弦上那几个娇嫩的音符彻底去除。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者王洋介绍：🔈

王洋（一○八七？～一一五四？），字元渤，原籍东牟（今山东蓬莱），侨居山阳（今江苏淮安）。徽宗宣和六年（一一二四）进士。高宗绍兴元年（一一三一），召爲秘书省正字。历校书郎，吏部员外郎，守起属舍人，坐事免（《建炎以来系年要录》卷四四、五七、五八）。十年，由权发遣吉州改知邵武军（《宋会要辑稿》职官六一之四八）。十七年，由知饶州任罢（《建炎以来系年要录》卷一五六）。寓信信，因居所有荷花水木之胜，自号王南池，辟室曰半僧寮（《洞泉日记》卷中）。二十三年，以直徽猷阁主管台州崇道观卒（《建炎以来系年要录》卷一六五）。一说十二月卒，年六十七。其子易祖收辑遗文爲《东牟集》三十卷（《宋史·艺文志》作二十九卷），孝宗... 查看更多>>

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赠琴士翁明远并简干教二黄丈其二 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí èr)

。朝代：宋。作者：徐鹿卿。

莫恨吾琴难入俗，俗人不听韵方高。

原文翻译韵律对照注音对照

听琴秋夜赠寇尊师 (tīng qín qiū yè zèng kòu zūn shī)

。朝代：唐。作者：常建。

琴当秋夜听，况是洞中人。
一指指应法，一声声爽神。
寒虫临砌急，清吹褭灯频。
何必锺期耳，高闲自可亲。

原文翻译韵律对照注音对照

听天台处士弹琴 (tīng tiān tāi chǔ shì tán qín)

。朝代：宋。作者：文同。

处士得琴要，谁师师自然。
为言秋思好，因听夜声圆。
耳出淫哇外，心摇寂寞前。
广陵君且止，不欲慢商弦。

原文翻译韵律对照注音对照

赠智朗禅师 (zèng zhì lǎng chán shī)

。朝代：唐。作者：贾岛。

上人分明见，玉兔潭底没。
上人光惨貌，古来恨峭发。
涕辞孔颜庙，笑访禅寂室。
步随青山影，坐学白塔骨。
解听无弄琴，不礼有身佛。
欲问师何之，忽与我相别。
率赋赠远言，言慙非子曰。

动物兔

原文翻译韵律对照注音对照

洛社老僧听琴其二 (luò shè lǎo sēng tīng qín qí èr)

。朝代：宋。作者：楼钥。

自言几载不闻琴，屡听清弹苦契心。
少待庭柯蝉噪静，为师更作醉翁吟。

原文翻译韵律对照注音对照

赠琴棋僧歌 (zèng qín qí sēng gē)

。朝代：唐。作者：张瀛。

我尝听师法一说，波上莲花水中月。
不垢不净是色空，无法无空亦无灭。
我尝听师禅一观，浪溢鳌头蟾魄满。
河沙世界尽空空，一寸寒灰冷灯畔。
我又听师琴一抚，长松唤住秋山雨。
弦中雅弄若铿金，指下寒泉流太古。
我又听师棋一着，山顶坐沈红日脚。
阿谁称是国手人，罗浮道士赌却鹤。
输却药，法怀斟下红霞丹，束手不敢争头角。