tí lín lǎo suǒ xié èr sū shū tiē
题琳老所携二苏书帖 🔈
道人此书欲在眼，扁舟一宿亦随身。
霁月光风开玉轴，千年彷佛见斯人。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
道人此書欲在眼，扁舟一宿亦隨身。
霽月光風開玉軸，千年彷彿見斯人。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
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译文：
道人写这本书是为了让人们读到眼前，就算只有一晚上的扁舟旅途，也会随身携带。霁月明亮的月光展开了那玉轴，仿佛千年时光都化为一瞬，似乎看到了那个人的身影。
全文总结：这是一首描写道人著书立说的古文，表达了他希望将这本书传播给更多人，哪怕只有短暂的时间，也希望人们随身携带。月光明亮，展开书卷，仿佛时间也随之变幻，看到了书中所述的人物。
这首诗《题琳老所携二苏书帖》由毛滂创作，主题包括文人雅士的文学追求和对历史文化的回顾。以下是赏析：
毛滂在这首诗中表达了他对琳老所携的两部苏东坡书帖的赞叹和仰慕之情。诗人首先强调了书帖的重要性，将它们比作珍宝，渴望亲眼目睹这些文化宝物。他甚至愿意跟随这些书帖，连一艘小舟也愿意带上，以保持与它们的亲密接触。
接下来的两句 "霁月光风开玉轴，千年彷佛见斯人" 表达了诗人的情感。他描述了一个月夜，霁月洒在书帖上，微风拂过，仿佛苏东坡亲自出现在他面前。这里通过自然景物的描绘，诗人将苏东坡的存在与书帖联系在一起，强调了书帖中所蕴含的历史和文化的价值。
毛滂的诗：
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毛滂的词：
相关诗词：
跋橘帖二首 其一 (bá jú tiē èr shǒu qí yī)
苏州句法追彭泽，九日题诗兴有余。
可是门生藏橘帖，不劳博物见新书。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
题山谷居士书坡公帖 (tí shān gǔ jū shì shū pō gōng tiē)
当年二老叹云云，犹喜坡翁返故乡。
展卷如今但陈迹，丘原无复起苏黄。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
题弋阳方友民所藏紫岩西山二帖 (tí yì yáng fāng yǒu mín suǒ cáng zǐ yán xī shān èr tiē)
摩挲妙墨忆微言，故箧才余二帖存。
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仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
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家鸡野鹜同登俎，春蚓秋蛇总入奁。
君家两行十二字，气压邺侯三万签。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
题徐氏手帖二首 其一 (tí xú shì shǒu tiē èr shǒu qí yī)
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仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
题王远父所藏苏沧浪帖 (tí wáng yuǎn fù suǒ cáng sū cāng làng tiē)
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仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
米元章临谢安八月帖赞 (mǐ yuán zhāng lín xiè ān bā yuè tiē zàn)
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兵毁而後重取而鎸，遗其精而得其粗也。
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此帖亦其同时，同出于尚方之储也。
芾之嗜帖，所谓麻纸十万，足以验其平生之工夫也。
字与跋皆不同，盖所临虽出一手，而其所得之时日则殊也。
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京口海岳，芾所居也。
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仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
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仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
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树影自知午，棋声不见人。
实为萧爽地，蹔得自由身。
客至谁能接，应知懒是真。
仄平仄平仄仄仄，○平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。