sòng lín zǐ zhōng zhī chéng dōu
送林子中知成都 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：孔武仲 (kǒng wǔ zhòng) 。

鞍马覆山黑，旌旗垂野红。
问远谁当行，太守临蜀中。
太守时之豪，学博文章工。
人事未称遂，﨑岖已巴东。
公年方六十，皎皎头如童。
不服何首乌，自有夜气充。
丹田芙蕖开，余光发形容。
推此见治民，亦与治身同。
以静镇浮躁，以仁苏疲癃。
一夫无向隅，四野常年丰。
间出作遨头，伐击鼓与钟。
远民生爱敬，有古循吏风。
岂止招学徒，区区继文翁。

平仄仄平仄，平平平仄平。
仄仄平○○，仄仄○仄○。
仄仄平平平，仄仄平平平。
平仄仄○仄，平平仄平平。
平平平仄仄，仄仄平○平。
仄仄平仄平，仄仄仄仄平。
平平平平平，平平仄平平。
平仄仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄仄平仄，仄平平平平。
仄平平仄平，仄仄平平平。
○仄仄平平，仄仄仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄平仄平。
仄仄平仄平，平平仄平平。

ān mǎ fù shān hēi ， jīng qí chuí yě hóng 。
wèn yuǎn shuí dāng xíng ， tài shǒu lín shǔ zhōng 。
tài shǒu shí zhī háo ， xué bó wén zhāng gōng 。
rén shì wèi chēng suì ，﨑 qū yǐ bā dōng 。
gōng nián fāng liù shí ， jiǎo jiǎo tóu rú tóng 。
bù fú hé shǒu wū ， zì yǒu yè qì chōng 。
dān tián fú qú kāi ， yú guāng fā xíng róng 。
tuī cǐ jiàn zhì mín ， yì yǔ zhì shēn tóng 。
yǐ jìng zhèn fú zào ， yǐ rén sū pí lóng 。
yī fū wú xiàng yú ， sì yě cháng nián fēng 。
jiān chū zuò áo tóu ， fá jī gǔ yǔ zhōng 。
yuǎn mín shēng ài jìng ， yǒu gǔ xún lì fēng 。
qǐ zhǐ zhāo xué tú ， qū qū jì wén wēng 。

马

翻译赏析注音对照

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🐒

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🔈

译文：
鞍马覆山是黑色的，旌旗垂下如火红。问我远行的人是谁，是太守临蜀中。太守时年已经豪杰，学识渊博，文学造诣高超。虽然人生事业未能得到充分的称赞，但已经驰骋在险峻的巴东山路上。
太守的年龄已经到了六十岁，头发依然洁白如童子。他并不需要借助何首乌这样的补品，自然有丰富的精力应对夜晚的事务。他的丹田之中的芙蕖开放，精神焕发，形容煥然一新。
通过这个例子可以看出治理国家与治理个人身心有着共通之处。只有保持内心的宁静，才能稳定外在的浮躁。以仁爱之心宽慰疲惫和衰弱，就像治理国家一样。一个人若能如此，就不会陷入困境，四周的土地将长年丰盛。有时也会外出游历，击鼓敲钟，感受生民的爱戴与尊敬，体会古代贤德吏治的风范。
太守不仅仅只是在吸收学徒，而是要传承文学之道，承袭前贤的学问。他以身作则，引领后人。

赏析：这首诗《送林子中知成都》是孔武仲创作的一首诗歌，全诗以叙述林子中知成都的太守为主题，表达了对他的敬佩和祝福。
首先，诗中以鞍马覆山黑、旌旗垂野红的描写，展现了太守的威仪和壮丽场面，将读者带入了一幅壮丽的画面。
接下来，诗人提到太守的学问和治政能力，他学博文章工，表现出太守的博学多才。虽然人事未称遂，但已经征战到了巴东，显示了太守的坚韧和决心。
然后，诗中描述了太守的年龄，六十之年，头如童子，体现了他的健康和精力充沛。不服何首乌，自有夜气充，暗示太守拥有长寿的秘诀。
在诗的后半部分，诗人表达了对太守的赞美，他的修身养性，静心治民，使得百姓安宁，国泰民安。同时，太守还鼓励青年学习，继承文化传统，培养更多的文化人才。
最后，诗人强调了太守的政绩，远民生爱敬，继承了古代吏治的风范，展现了太守的卓越领导才能。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者孔武仲介绍：🔈

孔武仲（一○四一～一○九七），字常父（甫），临江新喻（今江西新余）人。仁宗嘉佑八年（一○六三）进士，调谷城主簿，选教授齐州，爲国子直讲。哲宗元佑初，历集贤校理，着作郎，国子司业。尝民族矛盾论恢复诗赋取地一下，攻击王安石经义。进起居郎兼侍讲迩英殿，除起居舍人，改中书舍人，直学士院。擢给事中，迁礼部侍郎，以宝文阁待制知洪州，徙宣州。绍圣四年，坐元佑党夺耿，管勾洪州玉隆观、池州居住（《宋会要辑稿》职官六七之一六），卒，年五十七。与兄文仲、弟平仲并称“三孔”。黄庭坚有“二苏联璧，三孔分鼎”之誉。着有，诗书论语说》等百余卷，已佚。南宋王查看更多>>