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送晁怀州学士 其二 🔈
退传清门世有才,使君嘉誉蔼中台。
未甘文墨工雕篆,聊取圭符试剸裁。
垄上劝耕春晼晚,山前闻笛月徘徊。
明朝建隼临长道,回首仙庐拂斗魁。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
退传清门世代有许多才华出众的人,其中一个使君受到众人的赞誉,受人喜爱。
尽管他对书法和篆刻并不满足,只是随便取得了一枚圭表试着刻划。
在田野上劝勉人们春天耕作的时候,太阳渐渐西沉,天色渐晚;在山前,传来了悠扬的笛声,伴随着皎洁的月光若有所思地徘徊。
第二天早晨,他开始了筑巢养隼的计划,站在长长的山路上,眺望着远方,回首望见自己的仙庐,心中豁然开朗。
全文
总结:
文中描述了一位清门世族的使君,他身有才华受人赞誉。然而,他对自己的书法和篆刻水平不甘心,因此拿起圭表随意刻划试验。在春天田野劝勉人们耕作时,他欣赏着山前笛声和月光。随后,他决定开始筑巢养隼,并回首望见自己的仙庐,内心豁然开朗。这篇诗文表达了一个追求进步与宁静自在的心境。
《送晁怀州学士 其二》这首诗是韩维的作品,它以写景和抒情为主要内容,表达了诗人对晁怀州学士的欣赏和祝愿之情。
赏析:
诗中首先提到了晁怀州学士,将他视为有才之士,享有嘉誉,位高中台。这表现了诗人对晁怀州的尊敬和推崇。
接着诗人提到自己不以文墨工雕篆为已任,只是随意取圭符来试剸裁。这里通过自谦的语气,反衬出了晁怀州的文才和高尚,同时也突显了诗人自己对晁怀州的谦逊。
诗的后半部分描写了田园风光,垄上劝耕,春天的阳光逐渐晚去,山前传来笛声,月亮悠悠地徘徊。这一部分表现出了宁静祥和的田园景象,营造出诗人愿意与晁怀州一同共享田园之乐的意境。
最后两句中,诗人提到明朝将建隼临长道,回首仙庐拂斗魁。这里可能表示晁怀州将要担任重要的职务,但他仍会怀念仙庐时光,追求卓越。
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