sī zhèng zhōu chén zhī mò yīn gǎn qí huà qù bù dé yī shí miàn
思郑州陈知默因感其化去不得一识面 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：邵雍 (shào yōng) 。

美物须绝代，异人须不世。
造化生得成，谅亦非容易。
旷世耳可闻，同时目能视。
陈子同时人，柰何闻诸耳。

仄仄平仄仄，仄平平仄仄。
仄仄平仄平，仄仄平平仄。
仄仄仄仄○，平平仄平仄。
平仄平平平，仄平○平仄。

měi wù xū jué dài ， yì rén xū bù shì 。
zào huà shēng dé chéng ， liàng yì fēi róng yì 。
kuàng shì ěr kě wén ， tóng shí mù néng shì 。
chén zǐ tóng shí rén ， nài hé wén zhū ěr 。

思鄭州陳知默因感其化去不得一識面

—— 邵雍

美物須絕代，異人須不世。
造化生得成，諒亦非容易。
曠世耳可聞，同時目能視。
陳子同時人，柰何聞諸耳。

仄仄平仄仄，仄平平仄仄。
仄仄平仄平，仄仄平平仄。
仄仄仄仄○，平平仄平仄。
平仄平平平，仄平○平仄。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：
美好的事物必须是无与伦比的，出色的人必须是非同凡响的。
造物主创造了完美的存在，显然也不是一件容易的事。
这种非凡的存在在世间罕见，只有同时存在的人们才能亲眼目睹。
陈子是与这些非凡之人同时代的人，为何不能亲耳听闻他们的事迹呢？

总结：

这首诗描绘了非凡之物与非凡之人的稀有和珍贵。作者通过对美物和异人的描述，表达了它们与众不同的特点和卓越的品质。同时，作者也提到造物主创造出这些美好存在的艰辛和不易。这些非凡的存在在世上极为罕见，只有同时代的人们才能亲眼目睹他们的风采。最后，作者以陈子为例，表达了对那些与这些非凡之人同时代的人们，为何不能亲耳听闻他们的故事的疑问和惋惜之情。

这首诗《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》是邵雍的作品，表达了对陈知默的思念之情。下面是对这首诗的赏析：
在这首诗中，邵雍通过精炼的语言表达了对陈知默的深切思念之情。首先，他用“美物须绝代，异人须不世”表现出陈知默的卓越之处，将其置于一种超越尘世的境界，形容其与众不同。
接着，诗人提到“造化生得成，谅亦非容易”，强调陈知默之才非同凡响，是天生的。这种语言暗示了陈知默的出众之处，以及其不同于常人的特质。
在第三句中，邵雍运用“旷世耳可闻，同时目能视”，强调了陈知默的卓越才情是罕见的，能够被听闻和亲眼目睹。这种强调为陈知默赋予了一种传奇色彩。
最后一句“陈子同时人，柰何闻诸耳”则道出了诗人内心的痛苦，陈知默虽同处一时，却不能亲自相见，这种无法达成心愿的遗憾深深地折磨着诗人。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者邵雍介绍：🔈

邵雍（一○一一～一○七七），字尧夫。祖籍范阳（今河北涿州），早年随父移居共城（今河南辉县）苏门山下，筑室苏门山百源上读书，学者称百源先生。与周敦颐、程颐、程颢齐名，以治《易》、先天象数之学着称。仁宗皇佑元年（一○四九）定居洛阳，以教授生徒爲生。嘉佑七年（一○六二），西京留守王拱辰就洛阳天宫寺西天津桥南五代节度使安审琦宅故基建屋三十间，爲雍新居，名安乐窝，因自号安乐先生。仁宗嘉佑及神宗熙宁初，曾两度被荐举，均称疾不赴。富弼、司马光、吕公着等退居洛阳时，恒相从游。熙宁十年卒，年六十七。哲宗元佑中赐谥康节。有《伊川击壤集》二十卷。《宋史》卷四二七有传。　邵雍诗，以张蓉镜，邵渊耀跋明初刻《伊川击壤集》... 查看更多>>