ōu yáng qín gē
欧阳琴歌 🔈
呜呼个是文忠琴，呜呼此琴今尚存。
堂中图书散失尽，留得七弦传子孙。
六言自书书在腹，古锦梅花留不得。
嗣孙贤者能忍贫，不向豪家博珠玉。
初鼓如撼昭陵松，巩原流水青溶溶。
三宗龙衮在帝左，曾把钧天赐与公。
再鼓似播清颍水，只将漱流肯洗耳。
曾苏两生招不来，自写新声付儿子。
尧囚山，舜放野，自兹以下不平苦。
与君所得妇女谤，此日一洗清万古。
小儒昔诵五季传，颇讶春秋体微变。
今来再听七弦琴，南薰遗制喜复见。
浮云流尽白日逃，何用广陵与离骚。
谱成只度欧家曲，秋声赋共庐山高。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
嗚呼箇是文忠琴，嗚呼此琴今尚存。
堂中圖書散失盡，留得七絃傳子孫。
六言自書書在腹，古錦梅花留不得。
嗣孫賢者能忍貧，不向豪家博珠玉。
初鼓如撼昭陵松，鞏原流水青溶溶。
三宗龍衮在帝左，曾把鈞天賜與公。
再鼓似播清潁水，只將漱流肯洗耳。
曾蘇兩生招不來，自寫新聲付兒子。
堯囚山，舜放野，自茲以下不平苦。
與君所得婦女謗，此日一洗清萬古。
小儒昔誦五季傳，頗訝春秋體微變。
今來再聽七絃琴，南薰遺製喜復見。
浮雲流盡白日逃，何用廣陵與離騷。
譜成只度歐家曲，秋聲賦共廬山高。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
- 收藏
- 做笔记
译文：
唉！盛衰的道理，虽说是天命决定的，难道说不是人事造成的吗？推究庄宗所以取得天下，与他所以失去天下的原因，就可以明白了。
世人传说晋王临死时，把三枝箭赐给庄宗，并告诉他说：“梁国是我的仇敌，燕王是我推立的，契丹与我约为兄弟，可是后来都背叛我去投靠了梁。这三件事是我的遗恨。交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。”庄宗受箭收藏在祖庙。以后庄宗出兵打仗，便派手下的随从官员，用猪羊去祭告祖先，从宗庙里恭敬地取出箭来，装在漂亮的丝织口袋里，使人背着在军前开路，等打了胜仗回来，仍旧把箭收进宗庙。
当他用绳子绑住燕王父子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交还到晋王的灵座前，告诉他生前报仇的志向已经完成，他那神情气概，是多么威风！等到仇敌已经消灭，天下已经安定，一人在夜里发难，作乱的人四面响应，他慌慌张张出兵东进，还没见到乱贼，部下的兵士就纷纷逃散，君臣们你看着我，我看着你，不知道哪里去好；到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才像这样的吗？还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？
《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道只有乐工（是所溺的成分）吗？于是作《伶官传》。
注释：
伶官：伶，戏子，或唱戏杂技演员，现代的娱乐人员。宫庭里供统治者娱乐表演的人物。可见封建朝代不思于民生，不思于进取，奢华淫乐而痛失天下！伶官尚能使天下易主，可见不居安思危之害！
原：推本求源，推究。
其：语气副词，表示期望、命令的语气。
庙：太庙，帝王祭祀祖先的宗庙。
从事：这里指负责具体事物的官员。
一少牢：用猪、羊各一头作祭品。牢，祭祀用的牲畜。
组：丝带，这里指绳索。
抑：或者
逸豫：逍遥游乐，不能居安思危。
所溺：沉溺迷恋的人或事物。
乃:你，你的。
顾：看。
函：用木匣装。
忽微：极细小的东西。
纳：放回。
仇雠：仇敌。
《书》曰：语出《尚书·大禹谟》。
及：等到。
所溺：沉溺迷爱的人或事物。
评析
这是一篇著名的史论。作者认为，国家的盛衰，事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。并扼要提出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等具体论断，精辟透彻，发人深省。
本文阐明观点的主要论据，是五代后唐庄宗先盛后衰，先成后败的历史事实，例据典型而有说服力。在写法上，则欲抑而先扬，先极赞庄宗成功时意气之“壮”，再叹其失败时形势之“衰”，通过盛与衰，兴与亡，得与失，成与败的强烈对比，突出庄宗历史悲剧的根由所在，使“本其成败之迹，而皆自与人”的结论，显得更加令人信服。
文章笔力雄健而有气势，表达情见乎辞，篇幅虽然短小，却是一篇搏兔而用全力之作。
文中所议论的后唐庄宗李存勖是沙陀族人李克用之长子，是五代的风云人物。李克用在临终之前，以三矢付庄宗要他报仇，叮嘱切切。李克用死后，李存勖嗣位，他谨记父亲遗言，讨刘仁恭，伐契丹，灭后梁，建立了后唐政权。但称帝后却沉迷于奢侈享乐的生活，宠信伶人，不问国事。四方藩镇见伶人被宠爱，纷纷贿以财物，谋取私利。而那些正直的臣僚因不肯行贿，为伶人谗言所诬陷，竟无辜被杀。后唐国政于是日趋衰败，动乱接连而生，李存勖本人最终也死在他极为宠信的伶人郭从谦的手中.。欧阳修目睹国家积弱不振的现实和当权者的骄奢淫逸，忧心仲仲，正是出于以古鉴今的考虑。欧阳修在这篇史论中，提出了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的见解，意在为当时的统治者敲响警钟，可谓寄语深长，发人深省。
周文璞的诗：
相关诗词：
题雷威琴 (tí léi wēi qín)
合雅大乐，成文正音。
徽弦一泛，山水俱深。
（《西溪丛语》上）（《西溪丛语》云：「长兄伯声云：昔至渑邑，获一古琴，中题云〖略〗。
雷威断，欧阳询书，陕郊处士魏野家藏。
」同书复录雷威大历三年题字，知欧、雷并非同时之人。
此诗如为欧作，则诗题误。
颇疑「欧阳询书」云云，仅指其字体为欧书，而非必欧本人之作。
）。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
句 其三 (jù qí sān)
横琴遮远洞，举手出高峰。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
琴高鱼 (qín gāo yú)
琴高一去不复见，神仙虽有亦何为。
溪鳞佳味自可爱，何必虚名务好奇。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
新林驿女吟示欧阳训 击盘歌送欧阳训酒 (xīn lín yì nǚ yín shì ōu yáng xùn jī pán gē sòng ōu yáng xùn jiǔ)
飞燕身轻未是轻，枉将弱质在岩扃。
今来不得同鸳枕，相伴神魂入杳冥。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
琴曲歌辞 琴歌 (qín qǔ gē cí qín gē)
琴调秋些，胡风遶雪。
峡泉生咽，佳人愁些。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
琴曲歌辞 司马相如琴歌 (qín qǔ gē cí sī mǎ xiāng rú qín gē)
凤兮凤兮非无凰，山重水阔不可量。
梧桐结阴在朝阳，濯羽弱水鸣高翔。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
简赠欧阳伯威二绝句 其一 (jiǎn zèng ōu yáng bǎi wēi èr jué jù qí yī)
江西人物况欧阳，少有诗名老更昌。
左辖虽能诵佳句，子虚胡不荐君王。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
江上弹琴 (jiāng shàng tán qín)
江水深无声，江云夜不明。
抱琴舟上弹，栖鸟林中惊。
游鱼为跳跃，山风助清泠。
境寂听愈真，弦舒心已平。
用兹有道器，寄此无景情。
经纬文章合，谐和雌雄鸣。
飒飒骤风雨，隆隆隐雷霆。
无射变凛冽，黄锺催发生。
咏歌文王雅，怨刺离骚经。
二典意澹薄，三盘语丁宁。
琴声虽可状，琴意谁可听。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
落日窗中坐 (luò rì chuāng zhōng zuò)
朝闻惊禽去，日暮见禽归。
瑶琴坐不理，含情复为谁。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。
杂歌谣辞 渔父歌 (zá gē yáo cí yú fù gē)
风浩寒溪照胆明，小君山上玉蟾生。
荷露坠，翠烟轻，拨[拉]游鱼几处惊。
平平仄仄平平平，平平仄平平仄平。
平○平平仄仄仄，○仄仄平○仄平。
仄平仄平平仄仄，仄仄平平○仄仄。
仄平平仄平仄平，仄仄平平仄平仄。
平仄○仄○平平，仄平平仄平○○。
○平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平。
仄仄仄仄平仄仄，仄○仄平仄仄仄。
平平仄平平仄平，仄仄平平仄平仄。
平平平，仄仄仄，仄平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄仄仄，仄仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄仄○，○仄平平仄平仄。
平平仄○仄平平，平平○仄仄仄仄。
平平平仄仄仄平，平仄仄平仄○平。
仄平仄仄○平仄，平平仄仄平平平。