mí gōng chū shì chóng níng chāo rán xiāng yǔ zhī shī zàn yǐ jiā tuó
冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：曹勋 (cáo xūn) 。

崇师金声，居士玉振。
芝兰道同，万涂一进。
妙语领畧，後学标准。
如是如是，云驶月运。

平平平平，平仄仄仄。
平平仄平，仄平仄仄。
仄仄仄仄，仄仄○仄。
○仄○仄，平仄仄仄。

chóng shī jīn shēng ， jū shì yù zhèn 。
zhī lán dào tóng ， wàn tú yī jìn 。
miào yǔ lǐng lüè ， hòu xué biāo zhǔn 。
rú shì rú shì ， yún shǐ yuè yùn 。

冞公出示崇寧超然相與之詩贊以伽陀

—— 曹勛

崇師金聲，居士玉振。
芝蘭道同，萬涂一進。
妙語領畧，後學標準。
如是如是，雲駛月運。

平平平平，平仄仄仄。
平平仄平，仄平仄仄。
仄仄仄仄，仄仄○仄。
○仄○仄，平仄仄仄。

chóng shī jīn shēng ， jū shì yù zhèn 。
zhī lán dào tóng ， wàn tú yī jìn 。
miào yǔ lǐng lüè ， hòu xué biāo zhǔn 。
rú shì rú shì ， yún shǐ yuè yùn 。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：

崇尚师道如崇奉金声，拥有居士玉振。他们彼此如同芝兰一样，道义相合，无所不入。崇尚师道，深得妙语，引领后学，成为标杆。正如此般，正如此般，犹如云飘月运，意境高远。
全诗表达了对崇尚师道、学习师长之重要性的赞美，以及崇奉道义、品德高尚之人互相印证、相辅相成的美好景象。通过芳香的芝兰和清脆的金声，传达了师长和学生在学习上互相启迪、相得益彰的境界。诗人强调学习与师长引导的关系，将其比作云驶月运，意在强调此境界的高远和神奇。整体诗意高远，赞美了师长和学习的重要价值，以及良好的师生关系对于知识传承的重要性。

赏析：这首诗《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》是曹勋创作的，充满了对崇宁和伽陀的赞颂之情。诗人借崇宁和伽陀之名，表达了对道德高尚、学问深厚的师长和同仁的敬意与赞美。
诗中首先描述了崇宁金声和居士玉振，金声象征着高贵的声誉，玉振则代表了高尚的品德。接着用“芝兰道同，万涂一进”来形容他们的修养和道义都非常高尚，众人都能从他们那里受益。崇宁和伽陀的“妙语领略”，是指他们的教诲深刻，能够启发后学，成为学习的楷模。
最后两句“如是如是，云驶月运”则表示他们的道德和智慧如同云月一样，高远而永恒。整首诗通过对崇宁和伽陀的赞颂，传达出尊师重道、学习崇高品质的美好寓意。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者曹勋介绍：🔈

曹勋（一○九八？～一一七四），字公显，一作功显，阳翟（今河南禹州）人。以恩补承信郎，徽宗宣和五年（一一二三）赐同进士出身（《嘉定赤城志》卷三四），仍爲武官。靖康之变从徽宗北迁，至燕山，受密旨间行诣康王。高宗建炎元年（一一二七）至南京，以建言忤执政，出於外。绍兴十一年（一一四一），副刘光远使金，中途还，又充馆伴副使。未几，爲报谢副使使金，十二年至金，得请还梓宫及太后。十三年，兼枢密副都承旨。十五年奉祠。二十五年，起知合门事兼干办皇城司。二十九年，再爲称谢副使使金。三十年，提举万寿观（《建炎以来系年要录》卷一四一、一四二、一四四、一五○、一五三、一七○、一八五）。孝宗乾道七年（一一七一）起提举皇城... 查看更多>>