hé mì gé zhào guāng lù xué shì là yuè yè gé sù jiàn jì
和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄 🔈
秘宇耸严凝,名卿寿作朋。
腊残琪树雪,夜寂琐窗灯。
交意尝投漆,高谈亟引绳。
正怜湖海别,况复岁华增。
诗勇坚无敌,材全问不能。
龙渊方出匣,持以喻韩棱。
仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄平平平。
秘宇聳嚴凝,名卿壽作朋。
臘殘琪樹雪,夜寂瑣窗燈。
交意嘗投漆,高談亟引繩。
正憐湖海別,况復歲華增。
詩勇堅無敵,材全問不能。
龍淵方出匣,持以喻韓稜。
仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄平平平。
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译文:
秘宇高耸,庄严凝重,这里是名士的居所。
岁末腊月残留的琪树上雪花皑皑,夜晚寂静时琐窗内的灯火闪烁。
交心意时常涂写墨汁,高谈阐述古今之道如同拉紧琴弦。
此刻怀念湖海相隔离别的情景,更不用说岁月风华逝去。
其诗篇坚毅无敌,才华全面却寻问不得。
如同龙藏于渊底久久获得解放,拿来比喻着韩棱的成就。
总结:
这篇古文描写了一个庄严宏伟的士人之居,冬末时节,残雪覆盖琪树,夜晚静谧,灯火闪烁。士人们交心探讨学问,赞叹着湖海别离的情景,思念逝去的岁月风华。其中,其中一位士人的诗篇雄伟,才华卓越,如龙出渊,寓意为韩棱的成就。
赏析:
这首诗《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》是刘攽所作,描述了与赵光禄学士在寒冷的腊月夜晚共宿秘阁的情景。整首诗以宁静、清冷的夜晚为背景,通过描写细致的景物和深刻的情感,展现出了友情和对友人的赞颂。
首先,诗人以“秘宇耸严凝”来描绘秘阁的高耸和严肃,暗示了这个地方的神秘和庄严。接着,他提到赵光禄学士,以“名卿寿作朋”表达了与赵光禄学士的深厚友情。
诗中的腊月景象“腊残琪树雪,夜寂琐窗灯”增强了寒冷季节的氛围,琪树上挂满了残雪,夜晚的秘阁内灯火辉煌,与外面的寂静形成鲜明对比。
接下来的几句描述了两位朋友的交谈,他们“交意尝投漆,高谈亟引绳”,意味着他们深入的友情,频繁的交流,以及彼此之间的默契。诗人感慨地说:“正怜湖海别,况复岁华增”,表达了对友情的珍惜和岁月的流转。
最后两句中,诗人以“诗勇坚无敌,材全问不能”来称赞赵光禄学士的文学才华,还用“龙渊方出匣,持以喻韩棱”来暗示赵光禄学士的才华就像蛟龙一般,出类拔萃,可以用来鼓励其他文人,如韩棱。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄平平平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
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平仄平平仄,平平仄仄平。
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平仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄仄平○,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄平平平。