zhēng yuè shí wǔ rì yè dōng lín sì xué chán ǒu huái lán tián yáng zhǔ bó yīn chéng zhì chán shī
正月十五日夜东林寺学禅偶怀蓝田杨主簿因呈智禅师 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：白居易 (bái jū yì) 。

新年三五东林夕，星汉迢迢钟梵迟。
花县当君行乐夜，松房是我坐禅时。
忽看月满还相忆，始叹春来自不知。
不觉定中微念起，明朝更问鴈门师。

平平仄仄平平仄，平仄平平平仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

xīn nián sān wǔ dōng lín xī ， xīng hàn tiáo tiáo zhōng fàn chí 。
huā xiàn dāng jūn xíng lè yè ， sōng fáng shì wǒ zuò chán shí 。
hū kàn yuè mǎn huán xiāng yì ， shǐ tàn chūn lái zì bù zhī 。
bù jué dìng zhōng wēi niàn qǐ ， míng cháo gèng wèn yàn mén shī 。

正月十五日夜東林寺學禪偶懷藍田楊主簿因呈智禪師

—— 白居易

新年三五東林夕，星漢迢迢鐘梵遲。
花縣當君行樂夜，松房是我坐禪時。
忽看月滿還相憶，始歎春來自不知。
不覺定中微念起，明朝更問鴈門師。

平平仄仄平平仄，平仄平平平仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：
新年的三五日，夜幕降临时，远远传来钟声悠悠，仿佛是来自遥远宇宙的梵音，它响彻星汉之间，异常缓慢。

花县里正当你在欢乐享乐的夜晚，而我却在松房里坐禅冥想。你畅享快乐，我专心修行。

忽然望见圆月当空，使我不禁想起曾经的回忆，唏嘘春光来临时，我却一无所觉。

不知何时，心中涌起微妙的念头，明天一早我还要去拜访在鴈门的老师，向他请教经典。

全诗概括：诗人在新年的夜晚，与他人的快乐相对，坐在松房里冥想。突然望见明月圆满，让他回忆起往昔时光，不禁感慨春光易逝。在内心涌现微妙的念头，决定明天拜访老师请教。

赏析：这首诗是唐代文学家白居易创作的诗歌，题目《正月十五日夜东林寺学禅偶怀蓝田杨主簿因呈智禅师》描写了诗人在正月十五的夜晚，于东林寺学禅时的心境和思考，同时也借此机会怀念蓝田杨主簿，并向智禅师请教。
首节描写新年的夜晚，天空明亮，星汉璀璨，寺庙的钟声悠扬梵音悠远，给人以宁静祥和之感。这一景象为诗歌的整体氛围定调，突出了寺庙的宁静和诗人的虔诚。
接下来的节奏转变，描述了作者自己的禅修过程。他坐在松房中，静心修禅，与外界的喧嚣和繁忙形成鲜明对比。这里通过对时间的描写，将禅修的氛围和专注表现得淋漓尽致。
第三节中，诗人突然看到满月挂在天空，不禁怀念起远方的人和春天。月是人情的纽带，也引发了诗人的思念之情。这里通过月亮的出现，将禅修的宁静与诗人内心的波澜相结合，突出了人生的变幻无常。
最后一节表现了诗人在禅修中忽然产生的微妙念头，他决定在明天向鴈门师请教。这里作者将诗歌的情感推向了高潮，将禅修和求教的愿望交织在一起，使整首诗有了更多的内在冲突和思考。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者白居易介绍：🔈

白居易，字乐天，下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策，入等，调盩厔尉、集贤校理，寻召爲翰林学士、左拾遗，拜赞善大夫。以言事贬江州司马，徙忠州刺史。穆宗初，徵爲主客郎中、知制诰，复乞外，历杭、苏二州刺史。文宗立，以秘书监召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起爲同州刺史，不拜，改太子少傅。会昌初，以刑部尚书致仕。卒赠尚书右仆射，諡曰文。自号醉吟先生，亦称香山居士。与同年元稹酬咏，号元白；与刘禹锡酬咏，号刘白。《长庆集》诗二十卷，後集诗十七卷，别集补遗二卷，今编诗三十九卷。白居易字乐... 查看更多>>