zèng hàn lín xué shì sòng gōng bái
赠翰林学士宋公白 🔈
天子昔取士,先俾分媸妍。
济济俊兼秀,师师麟与鸾。
小子最承知,同辈寻改观。
甲第叨荐名,高飞便凌烟。
遂使拜扆坐,果得超神仙。
迄今才七岁,相接乘华轩。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
天子昔取士,先俾分媸妍。
濟濟俊兼秀,師師麟與鸞。
小子最承知,同輩尋改觀。
甲第叨薦名,高飛便凌煙。
遂使拜扆坐,果得超神仙。
迄今才七歲,相接乘華軒。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
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译文:
皇帝过去选拔士人,首先分别安排丑陋和美丽的女子。众多英俊聪慧的学子,如同麟凤一般杰出。我这个小子最为得知,与同辈们一同追求改变。在甲第荐举之下,高飞如同凌烟。于是被宣召入朝,果然获得了超越神仙的地位。至今我只七岁,就有幸乘坐华轩与皇帝相见。
赏析:此诗《赠翰林学士宋公白》表现了作者苏易简对受封翰林学士宋公白的赞美之情。诗中以古代士人的儿时成长为线索,抒发对宋公白英俊才华的赞叹。作者用“济济俊兼秀,师师麟与鸾”赞美其杰出的才华,表达了对他的敬佩之情。接着,诗人用“小子最承知,同辈寻改观”表达了对宋公白知识渊博的敬佩和学识超群的认可。诗人称颂宋公白的成就,使他得以“高飞便凌烟”,跻身仙班。最后,诗人用“迄今才七岁,相接乘华轩”形象地描绘了宋公白的智慧和早熟,表现了对他未来更加辉煌的期望。
苏易简的诗:
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赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其二 (zèng zhū dé yù sòng ān mín yǐ xué shī rú xué xiān wèi yùn wǔ shǒu qí èr)
材俊千里驹,学问五总龟。
前辈为青眼,多士推白眉。
属我病作祟,浊醪不同持。
山林有成约,捧盘盟此诗。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
赠翰林张四学士 (zèng hàn lín zhāng sì xué shì)
翰林逼华盖,鲸力破沧溟。
天上张公子,宫中汉客星赋诗拾翠殿,佐酒望云亭。
紫诰仍兼绾,黄麻似六经。
内分金带赤,恩与荔枝青。
无复随高凤,空余泣聚萤。
此生任春草,垂老独漂萍。
傥忆山阳会,悲歌在一听。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其一 (hàn lín shì dú xué shì shàng shū yòu chéng lǐ gōng wǎn cí sān shǒu qí yī)
西李风流远,中朝族望幽。
宠荣三学士,试守六藩侯。
不见登时栋,还惊失夜舟。
平生喜名理,一致视浮休。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其六 (fèng hé wǔ gōng xué shì shè rén jì zèng wén yì dà shī jìng gōng qí liù)
惠远禅师名素重,维摩居士室皆空。
羣公竞有诗相赠,组绣珠玑满袖中。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
翰林学士何公挽词 (hàn lín xué shì hé gōng wǎn cí)
盛际羣多士,诸儒逊一贤。
名场魁淡墨,官簿到花砖。
地近行知政,天高不假年。
书生稽古力,何必尽台躔。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
逢王十二学士入翰林因以诗赠 (féng wáng shí èr xué shì rù hàn lín yīn yǐ shī zèng)
厩马翩翩禁外逢,星槎上汉杳难从。
定知欲报淮南诏,促召王褒入九重。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
次韵和翰林师学士赠伦上人新居之什 (cì yùn hé hàn lín shī xué shì zèng lún shàng rén xīn jū zhī shén)
一迳雨苔深,新居雅称心。
天花飘昼讲,池草伴春吟。
施食山禽下,题门野客寻。
此中堪宴坐,何必在双林。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
送翰林张学士岭南勒圣碑 (sòng hàn lín zhāng xué shì lǐng nán lè shèng bēi)
汉恩天外洽,周颂日边称。
文独司空羡,书兼太尉能。
出关逢北雁,度岭逐南鹏。
使者翰林客,余春归灞陵。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠 (zài qì liú bēi tíng jiān dé jīn hàn lín hú xué shì jiù jì shí kè yí zhì zuò yú jùn rén yǐ wéi chǒng)
重凿琼波弄酒船,翠珉英藻更相鲜。
从兹春意无销歇,长似山阴癸丑年。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。
李留守相公见过池上泛舟举酒话及翰林旧事因成四韵以献之 (lǐ liú shǒu xiàng gong jiàn guò chí shàng fàn zhōu jǔ jiǔ huà jí hàn lín jiù shì yīn chéng sì yùn yǐ xiàn zhī)
引櫂寻池岸,移尊就菊丛。
何言济川後,相访钓船中。
白首故情在,青云往事空。
同时六学士,五相一渔翁。
平仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄平仄○。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄仄,○仄○平平。