yǔ cuī xiào shū jìng huà yán huái
与崔校书静话言怀 🔈
同年生在咸通里，事佛为儒趣尽高。
我性已甘披祖衲，君心犹待脱蓝袍。
霜髭晓几临铜镜，雪鬓寒疎落剃刀。
出世朝天俱未得，不妨还往有风骚。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
同年生在咸通裏，事佛爲儒趣盡高。
我性已甘披祖衲，君心猶待脫藍袍。
霜髭曉幾臨銅鏡，雪鬢寒疎落剃刀。
出世朝天俱未得，不妨還往有風騷。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
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译文：
同年出生在咸通年间，一生都致力于事奉佛教，但对儒家学说也有浓厚兴趣。
我本性喜欢穿着祖先传承的僧袍，而你的心愿却是希望我脱去僧袍，穿上儒家的蓝袍。
虽然年岁渐长，但依然留有霜髭，清晨常对着铜镜自照，而已白发在寒风中偶尔落下，就如同被冷风吹刮过的剃刀。
虽然在这世俗尘世中还未能得到出世的归宿，但我并不妨碍你继续追求那激荡风采的世俗名利。
这首诗表达了诗人同年生的身份和对佛教与儒家学说的矛盾心理。他自愿穿着僧袍，但又被人期待着脱去，穿上儒家的蓝袍。诗人的外貌老去如同霜髭和白发，却依然怀有对世俗的向往，对风采的追求。全诗以自嘲的口吻，反映了诗人内心对于人生选择的迷茫和无奈。
赏析：这首诗《与崔校书静话言怀》是齐己创作的一首诗歌，表达了诗人与友人崔校书的对话，讨论了修行与世俗生活之间的选择。以下是对这首诗的赏析：
诗人齐己生于咸通年间，原本是佛教徒，但他在诗中提到了事佛为儒趣尽高，显示了他对文化与儒家思想的浓厚兴趣。这里“儒趣”可能指的是文化和文学的兴趣，显示了诗人对传统文化的热爱。
诗中诗人提到自己已经披上祖衲，意味着他已经出家修行，放弃了世俗的生活。而崔校书则还身着蓝袍，暗示他还身处世俗之中。这里表现了诗人与友人之间不同的生活选择，也反映出了对修行与世俗生活的思考。
诗中描写了诗人的容貌，如镜中的霜髭和寒疏的雪鬓，以及剃刀，这些细节描写表现出诗人修行的生活方式，强调了出世的决心。
最后两句“出世朝天俱未得，不妨还往有风骚”，表达了诗人对修行与文学创作的追求，虽然他还未达到出世的境界，但他认为仍然可以在世俗生活中追求文学的风骚，这种坚持也让诗人显得更加坚定和有志向。
齐己的诗：
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初除主客郎中知制诰与王十一李七元九三舍人中书同宿话旧感怀 (chū chú zhǔ kè láng zhōng zhī zhì gào yǔ wáng shí yī lǐ qī yuán jiǔ sān shè rén zhōng shū tóng sù huà jiù gǎn huái)
闲宵静话喜还悲，聚散穷通不自知。
已分云泥行异路，忽惊鸡鹤宿同枝。
紫垣曹署荣华地，白发郎官老丑时。
莫怪不如君气味，此中来校十年迟。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
送崔校书赴梓幕 (sòng cuī xiào shū fù zǐ mù)
碧峯天柱下，鼓角镇南军。
管记催飞檄，蓬莱辍校文。
栈霜朝似雪，江雾晚成云。
想出褒中望，巴庸方路分。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
渡浙江问舟中人（存目）（按：以上三首，《四部丛刊》影印本殷璠《河岳英灵集》卷中作崔国辅诗。同书附孙毓修校记引毛斧季、何义门校本。为二卷本，较近殷氏原本，卷下亦以诸诗属崔。然《全唐诗》卷一六○均收作孟浩 (dù zhè jiāng wèn zhōu zhōng rén cún mù àn ： yǐ shàng sān shǒu ， 《 sì bù cóng kān 》 yǐng yìn běn yīn fán 《 hé yuè yīng líng jí 》 juàn zhōng zuò cuī guó fǔ shī 。 tóng shū fù sūn yù xiū xiào jì yǐn máo fǔ jì 、 hé yì mén jiào běn 。 wèi èr juàn běn ， jiào jìn yīn shì yuán běn ， juàn xià yì yǐ zhū shī shǔ cuī 。 rán 《 quán táng shī 》 juàn yī liù ○ jūn shōu zuò mèng hào)
空。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
崔球梦妻作诗（题拟） (cuī qiú mèng qī zuò shī tí nǐ )
数日相望极，须知意思迷。
梦魂不怕险，飞过大江西。
（见《增修诗话总龟前集》卷三五引李颀《古今诗话》）（〖1〗《古今诗话》云：「池阳崔球为太学生，苦学不归。
一日，昼梦到其家，见其妻正写字呼之，不应，与之言，不答，眡其所书，乃诗也，曰〖略〗。
既觉，历历记之。
数日书至，其妻寄此诗，一字不差。
验其写诗日，乃球得梦之日也。
」）。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
五言白话诗 十五 (wǔ yán bái huà shī shí wǔ)
奴人赐酒食，恩言出义气。
（「奴」，项楚校作「好」。
「义」，蒋绍愚校作「美」。
）无赖不与钱，蛆心打脊使。
贫穷实可怜，饥寒肚露地。
户役一槩差，不辧棒下死。
可出头坐，谁肯被鞭耻。
何为抛宅走，良由不得止。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
闻富季申迁校书郎 (wén fù jì shēn qiān xiào shū láng)
小富秋来慰所望，青衫叙进校书郎。
相公勳业久弥着，孙子门阑渐有光。
莫话诗过已埋没，且非椀脱得分张。
白莲逋客独惆怅，涙尽西风归政堂。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
崔秀才宿话 (cuī xiù cái sù huà)
事转闻多事，心休话苦心。
相留明月寺，共忆白云岑。
藓壁残虫韵，霜轩倒竹阴。
开门又言别，谁竟慰尘襟。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
林居喜崔三博远至 (lín jū xǐ cuī sān bó yuǎn zhì)
几日区区在远程，晚烟林径喜相迎。
姿容虽有尘中色，巾屦犹多岳上清。
野石静排为坐榻，溪茶深煮当飞觥。
留连话与方经宿，又欲携书别我行。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
林居喜崔三博远至 (lín jū xǐ cuī sān bó yuǎn zhì)
几日区区在远程，晚烟林径喜相迎。
姿容虽有尘中色，巾屦犹多岳上清。
野石静排为坐榻，溪茶深煮当飞觥。
留连话与方经宿，又欲携书别我行。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
与崔十五同访裴校书不遇 (yǔ cuī shí wǔ tóng fǎng péi xiào shū bù yù)
梨花落尽柳花时，庭树流莺日过迟。
几度相思不相见，春风何处有佳期。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。