xiè hǔ qiū zǔ yìn xiāng fǎng
谢虎丘祖印相访 🔈
支岭高风远,杼山佳句稀。
云岩有开士,诗理到精微。
不知蓬户隘,未倦凎鐶飞。
忘形任谈笑,敷衽评是非。
近师宣城老,远慕苏州韦。
我亦有吟癖,古人思与归。
愿闻碧云篇,所得如珠玑。
渔樵未晚出,乘兴叩禅扉。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
支嶺高風遠,杼山佳句稀。
雲巖有開士,詩理到精微。
不知蓬戶隘,未倦凎鐶飛。
忘形任談笑,敷衽評是非。
近師宣城老,遠慕蘇州韋。
我亦有吟癖,古人思與歸。
願聞碧雲篇,所得如珠璣。
漁樵未晚出,乘興叩禪扉。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
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译文:
支岭高风远,杼山佳句稀。
云岩有开士,诗理到精微。
不知蓬户隘,未倦凎鐶飞。
忘形任谈笑,敷衽评是非。
近师宣城老,远慕苏州韦。
我亦有吟癖,古人思与归。
愿闻碧云篇,所得如珠玑。
渔樵未晚出,乘兴叩禅扉。
整段古文描述了作者对诗歌艺术的追求和对古人思想的致敬。他感慨支岭的高山大地,风景远阔壮美,但文人佳句却不多见。在云岩地区有一位有开创之士,他的诗理非常深奥精微,但是作者对此似乎并不甚了解,也未曾倦于涉猎和追求。他心无旁骛地任凭自己在诗歌中陶冶情操,毫无拘束地谈笑风生,甘愿脱离尘世的束缚,以自己的方式评述是非。作者近距离向宣城的老前辈学习,同时又对远方的苏州韦氏抱有崇慕之情。他承认自己也有吟咏诗篇的癖好,像古人一样思考和追求美学的归宿。他期望能倾听到碧云篇的诗歌,希望获得珍贵的文学收获。不论是在捕鱼樵木的时刻,还是在黄昏时分,他都乘着兴致敲响禅室的门扉,渴望领悟更多关于诗歌和精神境界的奥秘。
赏析:: 这首诗《谢虎丘祖印相访》是朱长文创作的一首七言古诗。诗人表达了他对文学的热爱以及对学诗的向往之情。以下是对诗的赏析:
这首诗描写了诗人朱长文追随文学导师虎丘祖印学习诗文的心路历程。首句"支岭高风远,杼山佳句稀"意味着学问深邃,文学才子稀有。诗人在云岩山岩洞中遇到了虎丘祖印,"云岩有开士,诗理到精微"表达了诗人对导师高深诗学的敬佩。然而,他也感受到了文学之路的窄隘,"不知蓬户隘,未倦凎鐶飞",但是这并没有使他倦怠。
诗中还表现了诗人的豁达和随性,"忘形任谈笑,敷衽评是非",诗人对诗学的热爱让他忘却身世,任意谈笑,评说诗文。
诗人还表达了自己的学习心愿,他向导师请教,"愿闻碧云篇,所得如珠玑",渴望学到更多精妙的诗文之道。
最后两句表达了诗人的坚持和追求,他不因渔樵之事而晚出,依然前来拜访导师,"乘兴叩禅扉",表现出对文学的执着和对导师的尊敬。
标签: 学诗、师徒、学习、向往、坚持
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- 朱长文诗全集>>
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人间灵蹟徧曾游,只欠吴门访虎丘。
今日偶来无限感,阖闾坟左剑池头。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
句 (jù)
昨夜虎丘山上望,一轮明月照苏州。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其二 (chóng jiǔ yǔ zǐ tōng yóu hǔ qiū yè zǔ yìn dà shī sān shǒu qí èr)
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平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
三印颂示衆 其三 (sān yìn sòng shì zhòng qí sān)
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梦眼影迷一色,转身体合全功。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
游虎丘 (yóu hǔ qiū)
相期到虎丘,出郭始乘舟。
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平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
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向来参底语,不堕有无间。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三 (chóng jiǔ yǔ zǐ tōng yóu hǔ qiū yè zǔ yìn dà shī sān shǒu qí sān)
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平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
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平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
虎丘 (hǔ qiū)
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白虎金晶人不见,昔曾雄据此山头。
平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。
送僧归苏州 (sòng sēng guī sū zhōu)
说法雄音敌海潮,一栖京寺叶频凋。
水田三事衣将敝,香积多年饭顿销。
忽忆虎丘飞梦到,更闻莲社寄书招。
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平仄平平仄,仄平平仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄平平仄仄,仄仄?平平。
仄平平平仄,平仄○仄平。
仄平平平仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平○仄平。
仄○仄平平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,○○仄○平。