tóng qí wú xué shì yuè yè wén yàn
同綦毋学士月夜闻雁 🔈
栖宿岂无意,飞飞更远寻。
长途未及半,中夜有遗音。
月思关山笛,风号流水琴。
空声两相应,幽感一何深。
避缴归南浦,离羣呌北林。
联翩俱不定,怜尔越乡心。
平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
棲宿豈無意,飛飛更遠尋。
長途未及半,中夜有遺音。
月思關山笛,風號流水琴。
空聲兩相應,幽感一何深。
避繳歸南浦,離羣呌北林。
聯翩俱不定,憐爾越鄉心。
平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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译文:
栖身住处难道没有意义,飞翔更远寻觅。
长途行程尚未达到一半,夜晚中传来了残留的音韵。
月光下怀念起关山间的笛声,风声中流淌着水的琴音。
虽然只是空虚的声音互相呼应,但那幽深的情感却如何深沉。
为了避开纷扰,归于南岸的码头,离开众人的喧嚣,喊叫着回归北方的林木。
你们俩的身影飞快地变幻不定,怜悯着你那思念故乡的心情。
赏析:
张九龄的《同綦毋学士月夜闻雁》描述了月夜时听到雁声的景象。整首诗以雁的声音为线索,描绘了诗人在夜晚对远方思乡之情的感受。
首节描绘诗人栖居之地,突出他对雁的飞翔的远行的疑惑和思索,表现了诗人对远方的向往和渴望。
接着描述了诗人在半途听到雁的声音,形象地展示了雁声的深远和远方的景象。雁声唤起了诗人对关山笛声和流水琴音的回忆,月夜的寂静使得这些回忆愈发深刻。
诗的后半部分描述诗人自己的感情,以“空声两相应,幽感一何深”表现了诗人对乡愁的真挚感受,通过雁声的回应,表达了对乡土情怀的回应。
在最后两节,诗人以南北为界,表现了自己的离乡之苦,以及对乡土情怀的深沉。表现了离别乡土,漂泊异乡的心情,以及思乡之情。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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平仄仄平仄,平平○仄平。
○平仄仄仄,○仄仄○平。
仄○平平仄,平○平仄平。
○平仄○○,平仄仄平○。
仄仄平平仄,○平?仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。