tīng zhào bì lán cāo qín
听赵碧澜操琴 🔈
弹来三尺桐，知用几年功。
听到希声处，凉生不语中。
断霞明似日，急雨过如风。
曲罢炉香在，还思敏仲翁。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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译文：
弹起三尺桐琴，了解需要几年的修行才能掌握。
听到稀罕的音乐之处，感觉清凉却不出声。
云霞破晓明亮如日，急雨经过迅疾如风。
曲调结束后，炉香依然飘散，我仍怀念着敏仲翁。
总结：
诗人谈及弹琴的过程，需要长时间的努力和修炼，悟出音乐的精髓。在音乐之中，感受到独特的清凉之感，但又无法表达出来。诗人以流云和霞光比喻清晨时的美景，以急雨如风形容短暂而迅速的经历。曲罢之后，炉香依然缭绕，引起对敏仲翁的思念。整首诗抒发了诗人对音乐艺术的热爱和对前辈教师的敬仰之情。
顾逢的诗：
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寄赵碧澜右之 其一 (jì zhào bì lán yòu zhī qí yī)
二十年朋友，同吟五字诗。
琴精毛敏仲，字逼晋羲之。
多听诸公说，堪为後辈师。
苕溪深隠好，不欲仕明时。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
续琴操哀江南 我操南音四之三 (xù qín cāo āi jiāng nán wǒ cāo nán yīn sì zhī sān)
我操南音，爰
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
和康节三诗 听琴 (hé kāng jié sān shī tīng qín)
何人不爱琴，难听是真声。
急雨蓬中过，流泉石底鸣。
忧时身欲瘦，历处梦犹惊。
拟续昌黎操，泠泠写此情。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
因小儿学琴终夜不寐作 (yīn xiǎo ér xué qín zhōng yè bù mèi zuò)
鸣鹤操音清，兴幽发性情。
听琴爱夜半，明月上残更。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
怀寄碧澜赵右之 (huái jì bì lán zhào yòu zhī)
以诗相寄表殷勤，君信如何竟不闻。
每向友朋门首过，有琴声处必思君。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜 (yǒu shān lǐ dào shì bào qín lái wèi yǔ zuò sān qū qǐng shī gè wèi zhī cāo guān lán)
若有人兮江之干，志在流水兮必观其澜。
清风萧萧兮水声潺潺。
吁嗟乎，世道江河兮谁底其间。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
琴曲歌辞 列女操 (qín qǔ gē cí liè nǚ cāo)
梧桐相待老，鸳鸯会双死。
贞妇贵徇夫，舍生亦如此。
波澜誓不起，妾心井中水。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
寄碧澜赵右之 (jì bì lán zhào yòu zhī)
交游岁月深，彼此各知音。
佳句不离口，可人长在心。
多愁悲白玉，一笑弃黄金。
流水高山乐，床头自有琴。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
赵平甫幽居八操 梅亭操 (zhào píng fǔ yōu jū bā cāo méi tíng cāo)
竹屋夜明，竹户寒声。
幽人舍琴而起视，香通国而白连城。
梅耶雪乎，四问而四不应。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
雨中听琴者弹别鹤操 (yǔ zhōng tīng qín zhě tán bié hè cāo)
双鹤分离一何苦，连阴雨夜不堪闻。
莫教迁客孀妻听，嗟叹悲啼䛏杀君。
平平仄仄平，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。