tí yí xīng lǘ qiū lìng cháo fèng tíng èr shǒu qí èr
题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二 🔈
少年有殊相,瓠白非臞儒。
三吴山水窟,见此紫鳯雏。
家无儋石储,腹有万卷书。
陈编践刍狗,博具抵牧猪。
手持半段枪,伎痒始一呼。
倒海探龙颔,据地捋虎须。
有客持钧枢,大书表其闾。
盛事传不朽,画入荆溪图。
仄平仄平○,○仄平平平。
○平平仄仄,仄仄仄仄平。
平平平仄平,仄仄仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄仄平。
仄平仄仄平,仄仄仄仄平。
仄仄平平○,仄仄仄仄平。
仄仄平平平,仄平仄○平。
仄仄○仄仄,仄仄平平平。
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译文:
少年有与众不同的气质,像瓜子一样白净,却不是普通的儒生。
在三吴的山水洞窟中,看到了一只紫色的凤凰雏鸟。
家中没有珍藏着大量的珍宝石头,但腹中却装着成千上万卷书籍。
陈编践驾驭着麦秸编织的狗车,拥有各种器具来养猪。
他手持半截长枪,技艺高超地发出一声呼喝。
倒海探求龙的颚部,横扫占据地势的虎须。
有一位客人拿着铁质钥匙,打开了大门,向人们展示了这里的美景。
这些盛大的场面流传不朽,被画入了荆溪的图画之中。
总结:全文:这段古文描写了一个少年具有非凡气质和多才多艺的形象,以及他在三吴山水洞窟中所见到的紫凤凰雏鸟。虽然家中没有珍宝,但他却拥有丰富的知识,腹中装着大量的书籍。他驾驭着狗车养猪,技艺高超,手持长枪一呼百应。他勇敢地探险,调查了海底的龙颚和山上的虎须。有一位客人出现,打开了大门,向人们展示了这里的美景。这些盛大场面被流传至今,被绘画成图,流传不朽。
赏析:这首古诗《题宜兴闾邱令巢鳯亭其二》描绘了一位少年才子的风采和抱负。诗人以生动的语言塑造了这位少年的形象,他虽然年轻,但非同凡响。他不是平庸的儒生,而是才华出众的人才。诗中提到了他家境虽然不富裕,但他却有广博的学识,家中堆积着成千上万卷的书籍。他不仅具备博学多才,还具备高尚的品德和才智。他崇尚真理,追求知识,有着强烈的求知欲望。他手持半段枪,展现出他的武艺和勇气,意味着他不仅是文学家,还是一位勇敢的战士。他不惧怕险阻,敢于探寻未知的世界,勇往直前。最后,诗人以盛大的笔触描绘了他的事迹被传颂不朽,画入荆溪图,表达了对这位英雄少年的敬仰之情。
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