tí wáng shì qín qīng táng
题王氏琴清堂 🔈
孤桐缺月风露秋,夜虫催织寒飕飀。
拂牀文字翻叶叶,古心埋没从何求。
客来洗予筝笛耳,清圜琅然散百忧。
南窗无弦鼓愈淡,焦尾有桐弃不收。
卓哉奇士千载去,已矣奇弄万古休。
江左诸王孙子俦,琴清之堂遗风流。
飞泉爽籁十二操,铿锵浮玉鸣天球。
文王宣父次第作,此身还见大雅不。
收拾书囊杂钓具,伴君携琴隠林丘。
作诗一为写奇趣,此生此兴长悠悠。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
孤桐缺月風露秋,夜蟲催織寒颼飀。
拂牀文字翻葉葉,古心埋沒從何求。
客來洗予箏笛耳,清圜琅然散百憂。
南窗無絃鼓愈淡,焦尾有桐棄不收。
卓哉奇士千載去,已矣奇弄萬古休。
江左諸王孫子儔,琴清之堂遺風流。
飛泉爽籟十二操,鏗鏘浮玉鳴天球。
文王宣父次第作,此身還見大雅不。
收拾書囊雜釣具,伴君携琴隠林丘。
作詩一爲寫奇趣,此生此興長悠悠。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
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译文:
孤立的梧桐缺了一轮明月,秋风中洒下露珠,夜虫催促着编织阵阵凉意。拂去床上的尘埃,翻动书页如叶片般,古老的心思深埋在何处才能寻觅。
客人来临,沐浴我心中的筝笛声,如清冷的圆月一般散发出宁静,抚慰百般忧虑。南窗无弦的鼓声愈发淡薄,焦尾的竹箫被丢弃不再收藏。
卓然不凡的奇士已经千载而去,已然结束了那奇特的创作。江左的诸王孙子们,代代相承,留下了琴音清雅的风流传承。飞泉的清脆声响,奏出了十二曲悦耳的音律,如铿锵的玉石鸣响于苍穹之间。
文王宣扬父亲的声名,一一为次第的创作,这具躯体还能够见证伟大的雅乐吗?整理起书囊,携带着琴,隐匿于林丘之中,伴随君王,过上隐逸的生活。
创作这首诗歌,是为了表达奇妙的情趣,此生此情长久而悠远。
总结:
诗人通过描绘秋风萧瑟、梧桐缺月的寂寥景象,以及夜虫催织、文字翻叶的场景,表达了古人心思埋没、情感寻觅之苦。随后,客人的到来带来了音乐的慰藉,南窗鼓声愈淡,焦尾竹箫被弃,寓意着壮志难酬,奇特创作的终结。诗人还追溯了千古的壮士与音乐传承,表达了对先人文化的尊崇。飞泉的声音、清雅的琴音,勾勒出美妙的音乐画面。最后,诗人自问自答,关注自身的创作能否成为雅乐的一部分,以及人生的意义。整体氛围清幽,寄托了诗人对音乐、传统与个人创作的思考和情感。
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题琴堂 (tí qín táng)
堂下肃且清,琴声淡而古。
学道则爱人,岂独闻其语。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
钱氏雷威琴(李巽伯云:「先公得雷威琴,钱氏物也,中题云云。故号忘味,为当代第一。」) (qián shì léi wēi qín lǐ xùn bǎi yún : 「 xiān gōng dé léi wēi qín , qián shì wù yě , zhōng tí yún yún 。 gù hào wàng wèi , wèi dāng dài dì yī 。 」 )
峄阳孙枝,匠成雅器。
一听秋堂,三月忘味。
(《全五代诗》七四引《西溪丛话》上)。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题琴堂 (tí qín táng)
一曲重弹子贱琴,三年风月总知音。
休言无补公家事,留得堂前竹树阴。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
留题滻川姚氏鸣琴泉 (liú tí chǎn chuān yáo shì míng qín quán)
琴里休夸石上泉,争如此处听潺湲。
爱於琴里无他意,落砌声声是自然。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题詹氏佚老堂 (tí zhān shì yì lǎo táng)
矍铄精神鬓未斑,翛然清坐对云山。
儿孙满眼生涯足,赢得壶中日月闲。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
酬伯氏再用前韵 (chóu bǎi shì zài yòng qián yùn)
自方国小难回袖,不畏秦强欲奏盆。
遥想调琴堂上日,仁风曾使满千门。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题义门胡氏华林书院 (tí yì mén hú shì huá lín shū yuàn)
华林幽胜地,胡氏旧门闾。
四远来名士,一家常义居。
素风殊不坠,儒业未曾虚。
何日谐寻访,琴棋万卷书。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题北山松轩 (tí běi shān sōng xuān)
堂堂老龙根,挺秀依窗壁。
风烟岁月深,滴翠润幽石。
时引琴瑟清,泠然动吟臆。
明堂知度材,岂惜破浓碧。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题蔡氏丛桂堂 (tí cài shì cóng guì táng)
谁衔鹫峰种,托根蔡氏堂。
勿夸郄林枝,未说燕山芳。
君看湘江上,千载留晶光。
但当护根本,岁晚搴幽香。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。
题义门胡氏华林书院 (tí yì mén hú shì huá lín shū yuàn)
滕王阁畔斗星傍,此处幽人构草堂。
鹤散窗含松岛露,客来衣带橘洲香。
诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏。
小圃花时三径雪,朝昏谁共对琴觞。
平平仄仄平仄平,仄平平仄平平平。
仄平平仄平仄仄,仄平平仄○平平。
仄平仄仄平仄仄,平平平平仄仄平。
平平平平仄仄仄,平仄仄平仄仄○。
仄平平仄平仄仄,仄仄平仄仄仄平。
平仄平○平仄平,平平平平○平平。
平平仄仄仄仄○,平平平仄平平平。
平○平仄仄仄仄,仄平平仄仄仄仄。
○仄平平仄仄仄,仄平平平仄平平。
仄平仄平仄平仄,仄平仄○○平平。